二十一世紀是一個全球化佈局的時代,在此全球同場競爭的場域中,各種產業紛紛進行整合與合作,以維持自我的競爭優勢。面臨此一變局,教育勢須有所回應與創新,一方面回應教育實務的挑戰與需求,一方面創造新的發展契機,其中尤以首當其衝的高等教育為然。
本書共收錄九篇文章,針對高等教育整合與提升高等教育競爭力、世界各國及台灣教育現況與新世紀教育相關議題進行深入的論述和探究,從對台灣教育改革相關問題之探討等本土的關懷、擴至中國大陸、亞洲及美國高等教育之改革等議題進行理論之評析和應用等。
二十一世紀是一個全球化佈局的時代,在此全球同場競爭的場域中,各種產業紛紛進行整合與合作,以維持自我的競爭優勢。面臨此一變局,教育勢須有所回應與創新,一方面回應教育實務的挑戰與需求,一方面創造新的發展契機,其中尤以首當其衝的高等教育為然。
本書共收錄九篇文章,針對高等教育整合與提升高等教育競爭力、世界各國及台灣教育現況與新世紀教育相關議題進行深入的論述和探究,從對台灣教育改革相關問題之探討等本土的關懷、擴至中國大陸、亞洲及美國高等教育之改革等議題進行理論之評析和應用等。