本書由一群在教育領域從事多年教育工作者，透過理論與行動的反省，回應教育研究及教育改革所面臨的議題，以深入淺出的方式，分別將教育的理論基礎、教育制度與學校經營的現況、教育者與受教者主體、教育內容結構、教育方法與科技的運用、教育議題、以及教育的研究與發展等七個主題，逐次個別介紹，以激發讀者更深入的思慮「教育」，建立個人「教育價值觀」的基礎。期望多元的組合、多面向的觀點，能帶給關心教育者廣闊的思路，激發先進的教育創意，接納更多元的價值觀，共同為我們的「教育」努力。

作者簡介

湯誌龍

現職：中華技術學院企管系教授
學歷：國立台灣師範大學工業教育系教育博士
經歷：國立屏東科技大學教授兼技職教育研究所所長暨師資培育中心主任

孟祥仁

現職：國立屏東科技大學技職教育研究所副教授
學歷：美國密蘇里大學哥倫比亞校區工業與科技教育哲學博士

鄭明長

現職：國立屏東科技大學技職教育研究所暨師資培育中心副教授
學歷：國立政治大學教育學博士
　　　國立政治大學教育學碩士
經歷：國立屏東科技大學教育學程中心助理教授
　　　新竹縣中興國小教師(1985.08-1989.07)

徐西森

現職：國立高雄應用科技大學副教授兼師資培育中心主任
學歷：國立高雄師範大學輔導與諮商研究所博士
　　　美國麻州大學(波士頓分校)諮商與學校心理學研究所學分班

吳思達

現職：國立高雄應用科技大學師資培育中心助理教授
學歷：國立高雄師範大學工業科技教育所碩士
　　　國立高雄師範大學教育學博士

吳雅玲

現職：國立屏東科技大學技職教育研究所暨師資培育中心助理教授
學歷：國立高雄師範教育學系博士

羅希哲

現職：國立屏東科技大學技職教育研究所暨師資培育中心副教授
學歷：美國愛荷華州立大學 工業教育與技術研究所博士
　　　美國北達科塔大學工業技術研究所碩士
經歷：國立屏東科技大學師資培育中心/技職教育研究所副教授
　　　國立屏東科技大學教育學程中心副教授

張碧如

現職：國立屏東科技大學技職教育研究所暨師資培育中心副教授
學歷：美國俄亥俄大學課程與教學碩士
　　　美國俄亥俄大學教育哲學博士

劉永元

現職：高雄市政府教育局督學
學歷：國立高雄師範大學教育系碩士
　　　國立台灣師範大學教育系博士候選人