十三位行動派的教育工作者,透過文字敘說著他們曾走過的研究歷程。他們是教師及研究者的實踐者、是實務與理論的融合者、是知識的創造者。這本書提供讀者看見開啟行動之門的鑰匙,發現成為一位行動者、研究者和知識的創造者的可能之路。