『兒童與青少年心理健康職能治療』是一本實務性質的教科書，提供職能治療師在臨床中常使用的理論性參考架構。本書勾勒出職能治療師在心智健康領域中的工作藍圖，並介紹職能治療師服務兒童與青少年心理健康議題時的各式理論手法與處遇策略。且整本書中一再凸顯出職能治療在多專業團隊中扮演的角色與貢獻。

本書特色

　　＊有關於許多職能治療師開始投入的領域，也開始在專業教育課程中受到更大的重視。

　　＊涵蓋所有『成人前』的年齡族群。

　　＊由一群在此領域有著豐富經驗的治療師團隊所撰寫。

　　＊從國際觀列舉實際的範例（如美國、澳洲）。

　　＊涵蓋相關的理論，並與實務相連結，包括社區以及特殊單位在內。

　　『兒童與青少年心理健康職能治療』能夠縮短研究文獻與臨床實務間的差距，而深受學生與臨床工作者的喜愛。本書也深受多專業團隊中其他健康照護專業的歡迎，而使彼此更加瞭解所扮演的角色，進而更有效能的提供個案完整、全面性的服務。

作者簡介

朱靜宜

現職：振興復健醫學中心精神醫學部社工員
學歷：國立臺灣大學社會工作組學士

沈明德

現職：國泰綜合醫院內湖分院身心科職能治療師
　　　臺北市職能治療師公會理事
學歷：中山醫學大學職能治療學士
經歷：臺北縣學校系統職能治療師
　　　臺北市士林區失智症日間照護中心特約職能治療師

林政佑

現職：臺北縣學校系統職能治療師
學歷：國立臺灣大學職能治療學士
經歷：振興復健醫學中心精神醫學部職能治療師

林煜涵

現職：臺北縣學校系統職能治療師
學歷：中山醫學大學職能治療學士
經歷：臺北市居家職能治療師
　　　國泰綜合醫院內湖分院身心科職能治療師

陳芝萍

現職：臺北市職能治療師公會理事
學歷：國立臺灣大學醫學工程學研究所博士候選人
　　　國立臺灣大學職能治療學士
經歷：臺大醫院精神部職能治療師
　　　振興復健醫學中心精神醫學部職能治療師
　　　臺北市學校系統職能治療師

陳威勝

現職：臺北市立陽明教養院職能治療師
　　　臺北市職能治療師公會理事
學歷：國立臺灣大學職能治療碩士
　　　國立臺灣大學職能治療學士
經歷：國泰綜合醫院內湖分院身心科職能治療師
　　　臺北市學校系統職能治療師