一般人談到教育影片，往往會將目光焦點集中於那些直接描寫學 校生活師生互動的影片中，其中學校教育只是人類複雜而多元的教育 活動中較明顯而正式的部分。 對於發揮人性光明面的戲劇題材，和批判社會文化的啟蒙精神， 蘊含著更豐富的教育意義。因此，本書所選擇的影片，並不受狹小的 正式教育範圍所拘限，而是由廣闊的人文視野對劇情做深度的分析。 全書共評論十七部影片，其區分為教育本質、情意教育、教學理 念、特殊教育、體制批判、科技批判、文化批判七大類，從有血有肉 的戲劇素材中，重新批判現實、昇華人情、美化人生，期望對讀者有 指引作用。
