開放教育即係突破傳統窠臼的教育型態。追求學習內涵多元化、學習資源靈活化、學習方法多樣化；打破知識掛帥局面，反對威權教育，反對溫室教育，為傳統教育注入新活水。 本書即係作者針對教育改革，尤其是開放教育相關觀點的剖析，包括開放教育的基本理念，開放教育的策略運用、親師合作及台北縣推動開放教育的緣起、背景、構想，也進一步探討台北縣開放教育實施成效。
本書名為「開放教育與教育改革」，主要係以開放教育為主軸，揭示教育改革的最終目得在學校教育改革的成功，而學校教育改革的成敗關鍵在教師心靈的改革，透過教師專業發揮及開放教育的推動，必能使教育改革逐次達成。