教師是促進學生學習的最重要因素；教師經營班級的能力強烈影響其教學品質──從而影響學生的學習效能。本書提出合理的建議與務實的解決策略，能具體幫助教師創造有效的班級教學。如果您還在苦思：哪些班級經營策略最有效、如何設定班級規則與常規、在學生犯規時該施予學生哪些處分，以及如何與最難管教的學生建立正面的師生關係，本書可以給您滿意的指引。
