本書對學校教師、師資培訓者，以及創意思考訓練師等相關人士，都是很有用的參考資源。全書內容分為七大部分：
1.通論：說明創意思考的本質、大腦的功能，以及阻礙創意思考的因素。
2.建立創意環境：說明思考的類別和創意思考的歷程。
3.思考工具庫：介紹聯結、腦力激盪、通則化、假定、推論、發現、擬人化、解決問題，以及類比等等創意思考策略。
4.遊戲與活動（視覺素養）：以看圖說話活動為例，討論以視覺為依據的創意思考策略，例如觀察、推測、推論、假定、加上顏色、跳入情境中等等。
5.遊戲與活動（組織資訊）：說明應用潛意識、隱喻、創意走訪、不同的視覺組體等等之創意思考策略。
6.遊戲與活動（語言與想像）：介紹「因為」、「之前」、「如果」、「為什麼」、「假設」等等遊戲，以及故事、知識金字塔等相關應用策略。
7.整體應用：總結歸納創意思考教學宜注意的各項原則，比如三比一的回饋比率、創意的態度等等。
本書主要特色有：
1.包含一百個促進班級學生創造力的教學新點子。
2.每一個點子都在課堂上實際試驗過。
3.涵蓋範圍從引導學生思考創造力的本質，到目的在促進創意思考歷程的各種遊戲和活動。