幼教老師和相關專業人員需要符合實際的方法，來面對融合教育情境中教學的難題和挑戰。本書提供了清楚易懂的統整性策略指引和範例說明，協助老師將課程調整、嵌入式學習、焦點行為教學策略與學前課程和活動結合運用。透過書中的策略與計畫步驟，使特殊幼兒有機會在自然情境中學習獨立和發展合宜的行為、讀寫萌發的技能，以及建立友誼和社會關係。
學前融合教育課程建構模式
- 作者： Susan R. Sandall．Ilene S. Schwartz
- 譯者： 盧明．魏淑華．翁巧玲
- 出版社： 心理
- 出版日期： 2008-04-01
- ISBN碼： 9789861911335
- 編號： 0010400046
$ 266 元
原價 280