「品格與讀報教學」~透過閱讀報紙，學習語文修辭，建立品格典範
「品格」指的是品行與人格，是良好行為習慣的養成，良善價值情意的培養，也是「完整人格，表裡如一，言行一致，值得信賴」的堅定意志。
本套書共分低年級、中年級及高年級三本，特色如下：
1. 結合NIE（Newspaper In Education）教育理念，鼓勵學生從閱讀報紙中，關心時事，掌握世界脈動。
2. 培養修辭與表達：綜整各年級的修辭學習，設計趣味十足的創意遊戲與學習單；並附有各年段學童的閱讀與寫作指標，提供家長與教師對小學學童語文能力提升之參考。
3. 品格省思：透過品格相關活動，讓學生觀察生活中的品格，自省自己的品格。
本套書旨在從讀報教學中，培養孩子分析、思辨與實踐的品格力！
「品格」指的是品行與人格，是良好行為習慣的養成，良善價值情意的培養，也是「完整人格，表裡如一，言行一致，值得信賴」的堅定意志。
本套書共分低年級、中年級及高年級三本，特色如下：
1. 結合NIE（Newspaper In Education）教育理念，鼓勵學生從閱讀報紙中，關心時事，掌握世界脈動。
2. 培養修辭與表達：綜整各年級的修辭學習，設計趣味十足的創意遊戲與學習單；並附有各年段學童的閱讀與寫作指標，提供家長與教師對小學學童語文能力提升之參考。
3. 品格省思：透過品格相關活動，讓學生觀察生活中的品格，自省自己的品格。
本套書旨在從讀報教學中，培養孩子分析、思辨與實踐的品格力！