精選13處代表「台灣在地生活文化」的場所，
以真實情境，進行主題課程，具備草根特色、生活特質的全體驗學習之旅。

全台從北到南  體驗生活文化
15位在地行家真摯邀約 

　　用外婆家的熱情，讓遊客回味台灣農村的滋味。
~頭城農場卓陳明創辦人

　　豐富的海洋生態奧秘和世界級的奇石景觀，是記憶的重要資產。
~海洋世界錢建龍館長、地質公園劉淑慧董事長

　　看到野鳥飛過魯冰花，茶香溢滿水岸風情。
~文山農場連文恭主任

　　每個人都是藝術大師，都可以和陶瓷對話。
~台華陶瓷呂兆炘董事長

　　一片綠草、翩翩彩蝶、牛群起舞讓人們的夢想成真。
~飛牛牧場施尚斌董事長、吳敦瑤董事長

　　當木頭和巧手相遇，擦出戀愛的火花，變成創意大師。
~老樹根木工坊江明偉執行長

　　有如世界名畫，日月潭盡現絕美的山水風光、人文風采、浪漫傳說。
~日月潭風景管理處曾國基處長

　　住進最多星星的旅店，帶給童年不一樣的歡樂假期。
~童年渡假村陳明賢董事長

　　滿載人文歷史與櫻花記憶的小火車，帶您穿梭霧林間，享受大自然的洗禮。
~阿里山風景管理處鐘福松處長

　　七股三寶美食盡在溪南春，可以遇見黑面琵鷺與妳共舞!
~溪南春渡假村吳仲常董事長

　　最經典的府城古都文化、最具代表性的港都愛河風情。
~台南市億載國小吳文賢校長

　　讓全世界都知道臺灣文化資產，就是客家與原民的典故。
~屏東縣三地國小陳再興校長

　　30年的堅持與信念，締造台灣第一座有機生態的教育渡假農場。
~恆春生態農場張國興場長

　　2007年初教育部開始推動「在地遊學?發現台灣」100條遊學路線的政策，希望能提供給各級學校師生、家長和社會民眾利用這100條遊學路線，進行深度學習之旅。接著，教育部評選出「全國100所特色學校」，並補助各校經費用作活化空間之資源，發展在地特色課程，舉辦特色遊學活動，並宣示「將台灣農村生活文化，列入國中小學正式教材」。

　　本書選定代表台灣生活、文化、產業、學習、體驗、地域特色的主題課程和場域環境，例如:「農村、海洋、溪流、茶園、陶瓷、牧場、森林、工場、果園、漁村、古蹟、港都、有機生態、客家族群、原民部落」等主軸，規劃一週的島內遊學課程，讓師生或親子從北到南進行台灣體驗之旅，也可推動海外人士、華僑學校、大陸台商子弟學校等返台遊學。學校以真實情境，草根課程，進行台灣全體驗的學習之旅。

作者簡介

蔡淑玲

現職
嘉義縣龍山國小校長
國立嘉義大學國民研究所博士生

經歷
教育部特色學校評審暨輔導委員
曾任全國創意遊學經營獎決審委員
曾獲教育部核定閩南語績優教師
曾獲選76年度全國大專優秀青年
曾獲嘉義縣84年、94年特殊優良教師
嘉義縣國教輔導團語文領域召集人
熱愛登山、運動、生態、閱讀

郭雄軍

現職
臺北縣屈尺國小校長
臺灣創意遊學協會理事長

經歷
首創體制內漁光國小特色遊學
曾獲全國學校創意領導首獎
曾獲教育部教學卓越金質獎
全國教學卓越暨power教師決審委員
教育部課程綱要研修暨教科書審定委員
教育部「在地遊學－100條路線」編輯
國語日報教育專欄主筆