1.圖像及MP3教學：藉由插圖及MP3，加強記憶，不須透過母語，可看插圖及MP3直接說韓語，以便提高學習之效率及樂趣。
2.先中文，後韓文：採取「先中文，後韓文」之方式：先有中文之會話，學習者藉由圖及中文會話知道自己想說的會話而記住會話之內容，不懂的詞彙從生詞中得知，再用韓語說。這種模式正如我們說話的模式。
3.提供多樣化之真實情景：書中提供學習者會常碰到的情景，安排許多生活上之真實情景，以便學習者應付各種情況。
4.唱歌教學：提供韓國歌，增加學習樂趣。
5.階段式的教學：發音：簡介韓語之發音。1 ~ 10課：學習韓語之語順、助詞、語尾及韓國歌。11 ~ 20課：進一步學習韓語會話及文法。21 ~ 25課：增加閱讀。
作者簡介
金美順
中國青年服務社韓語教師
韓僑協會韓語教師
國立政治大學公共行政及企業管理教育中心韓語教師