一份高品質的評鑑必須經過縝密的設計，以及嚴謹的資料蒐集、分析與解釋。依照社會科學的研究規範來進行評鑑，將更能確保評鑑結果和建議的可信度。但評鑑工作就現今學術界而言，算是一種較新的專業領域，尚未完全專業化，本書作者為使評鑑工作變成一個迷人且具挑戰性的領域，特別以易懂易讀的編寫特色，引領那些「正扮演評鑑者（evaluator）角色」的人或預定的讀者，試圖對每位評鑑相關人士提供支持與協助。

　　另外，對於小規模地方性評鑑的特殊議題，以往少有書籍出版，本書希冀凝聚這些焦點，讓具專業背景又被要求進行此類評鑑者感興趣；而對之前無評鑑經驗的人，協助與提升他們的信心，亦是本書主要目標之一。所以，當你在閱讀本書時，不妨將自己要進行的評鑑放在心上，與書中的論點互相流轉融會，漸入佳境。

作者簡介

Colin Robson

　　Huddersfield大學教授，並擔任該校「人類與健康科學研究中心」的諮詢顧問。他目前最大的興趣是協助研究生、同僚及實務工作者在社工、健康及教育領域作應用研究和評估，著有《心理實驗設計與統計》（Experiment, Design and Statistics in Psychology）、《真實世界研究：實務工作者和社會科學家的資源手冊》（Real World Research: A Resource for Practitioners and Social Scientists）。

審訂者簡介

張英陣

　　美國凱斯西儲大學社會福利博士 國立暨南國際大學社會政策與社會工作學系副教授

譯者簡介

魏希聖

　　美國華盛頓大學（聖路易）社會工作博士 朝陽科技大學社會工作系專任助理教授

鄭怡世

　　國立暨南國際大學社會政策與社會工作學系博士候選人 國立暨南國際大學社會政策與社會工作學系兼任講師