臺灣的中小學校長辦學心事何人知？
校長從新手上任，滿懷理想、誠惶誠恐，後來漸入佳境，逐漸調整步伐，然後雲淡風輕、怡然自得。但校長可能更深刻感受到：學校領導與行政雖然有一些可為之處，但卻有更多不可為與難為之處。面對這些校務經營的難為之處，有的校長在飽經風霜之後，選擇急流勇退；但也有的校長仍然懷抱著理想與高度使命感，堅苦卓絕，乘風破浪而前進。
這套「中小學校長的心情故事」專書，所呈現的正是臺灣中小學校長在經營學校的歷程中，各式各樣酸、甜、苦、辣的內心深刻感受。這套書所呈現的都是學校行政及校長學教科書書本上所沒有講的，也是研究臺灣本土學校行政與校長領導彌足珍貴的材料。
這套專書分為《中學校長的心情故事》以及《小學校長的心情故事》兩本書，中學部分收錄高中職校長作品12篇，國中校長作品18篇；小學部分收錄小學校長作品53篇。這套書是繼2006年1月出版的「中小學校長談校務經營」（上、下冊）之後，再次推出的校長學重要巨作，對於臺灣中小學學校經營及臺灣本土校長學實務的研究，是非常珍貴的材料。
本書主編林文律，目前為國立臺北教育大學教育經營與管理學系副教授。林博士長期關注校長學，並致力於台灣本土校長學實務的探索與推廣。