國文，幹嘛這麼背？！

　　傳統說唱跨足國文教學的瘋狂想頭！！！
　　【專治】古文消化不良症候群、看到文言文發囧rz症
　　＜承天寺Ya遊＞國台語互尬，讓蘇東坡笑到發麻！！

　　中式RAP溜出＜賣油翁＞，歐陽脩直推讚！
　　＜偉人傳＞顛覆偉人嚴肅形象、＜賣鬼＞穿梭陰陽兩界現身站台！！

本書共分四大部分：

1.吟唱類：
透過詩文與音律結合，加深學生對於詩境的意會，進而培養文學欣賞力。
2.竹板類：
以輕快俏皮的節奏，突顯語文的有趣性，配板覆誦，不再枯燥，自然而然加強記憶，消除背誦語文的恐懼感。
3.評書類：
透過口語來演繹文言故事，深入文中核心，旁徵博引，增加對中國歷史的了解，擴大學生世界觀。
4.相聲類：
針對某些主題（例如品格教育、語文常識等等），引伸發揮、滑稽辯證，成為教育與娛樂兼顧的相聲表演，以提高學習興趣。

本書啟示

　　依國中一至三年級的國文教材，選擇詩詞、文言故事、國語文知識及觀念等，針對對學生較吃力，卻具表演性質的教文為規劃內容並執行語音錄製出版光碟，化解學生古文的學習障礙，透過富詼諧，有趣且不失教育意義的聲音演出，使嚴肅的國文教學出成為生動有趣的教程。

作者簡介

葉怡均

　　現為中央大學中文所博士生、臺北曲藝團教學部執行長。佛光大學藝術學研究所碩士畢業，曾任佛大、台藝大講師。

　　相聲拜師陳逸安先生，評書拜師田連元先生，具20餘年演編導與教學實務，近年在說唱教學不遺餘力，所授學生超過萬人！

　　著作有《有趣的說唱─大陸系說唱在台灣》、《說相聲》、《語文變聲show》、《我把相聲變小了》、《說唱玩國》等，是「21世紀最具國際影響力的女相聲家」。