99-100學年主軸以「縣市輔導團培訓學校層級領域召集人」及「輔導團員在校專業領導或服務」等議題為核心目標，讓輔導團/員能由「教學」轉移到「帶人」的部分，積極協助在校的教師專業成長外，也期盼能落實地方-學校課程與教學推動網絡。
數學領域輔導團永續經營論文集：分享與傳承
- 作者： 席家玉,許扶堂,李美穗
- 出版社： 國立台北教育大學
- 出版日期： 2011-05-01
- ISBN碼： 9789860280104
- 編號： 0010509503
$ 333 元
原價 350
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