本書是標準本位班級教學方面的重要教學計畫指引。
應用這本內容清晰的指引，能幫助你把焦點放在學生需要知道和表現的能力上。以最新的研究為基礎，本書指引你了解從教學計畫前的分析作業，一直到反省學習、學習結果的證據，以及針對真實任務而教學等方面的過程。
全書主題包括：
＊ 教學計畫前的分析工具和逆向設計
＊ 學科學習標準的應用
＊ 建構有效的陳述性目標
＊ 編寫行為目標
＊ 幫助學生組織及儲存知識
＊ 學習結果的證據：學生理解了嗎？他們能應用資訊嗎？
＊ 設計有意義的學習經驗
＊ 建立新、舊知識之間的連結
＊ 實施教學計畫
＊ 單課教學計畫的具體部分
＊ 陳述性知識、程序性知識和學習反省
＊ 建立教學計畫的模式
＊ 字彙前測、後測和摘要