本研究的主要目的是探討教育類型大學辦理的進修及推廣教育，針對台灣、韓國和中國大陸等三個國家地區的教育類型大學的進修及推廣教育進行跨國比較研究。為達研究目的，採用文獻分析法、訪談法、專家座談與實地參訪，以進行比較研究。並採取比較教育的研究方法論將所蒐集的資料進行描述、解釋、並列與比較分析。
