本書所選體育遊戲是中外體育遊戲中的精華，具有一定的典型性和代表性。編者從我國體育教學實際和廣大青少年年齡特點出發，本著與青少年身體條件、認識能力和心理狀態相適應及方便教學的原則，按照「遊戲目的、遊戲準備、遊戲方法、遊戲規則、教學建議」的體例進行編寫，並按運動項目加以分類，以便在教學實踐中使用。
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