本書特色
在過去幾十年，認知科學、神經科學及動物行為的研究發現，為發展心理學領域注入新的理論、概念和研究方法。Usha Goswami的《認知發展：好學的大腦》整合這些當代思維與古典理論，從認知神經科學的觀點帶領讀者認識人類發展的基本議題，呈現一個完全不同於其他教科書的嶄新視野。本書引用的研究文獻相當近期，對實驗背景和程序的描述甚為詳盡，注重不同研究發現之間的關聯性，不僅適於作為教科書，也是兒童實務工作者必備的新知。
譯者簡介
林慧麗
學歷 臺灣大學心理學博士、美國加州大學柏克萊分校人類發展與教育碩士
現職 輔仁大學臨床心理學系副教授
胡中凡
學歷 英國牛津大學實驗心理學博士
現職 成功大學心理系暨認知科學研究所助理教授
曹峰銘
學歷 美國華盛頓大學聽語科學系博士
現職 臺灣大學心理系副教授
黃啟泰
學歷 英國倫敦大學心理學博士
現職 政治大學心理學系副教授
蔣文祁
學歷 美國亞利桑那大學心理學博士
現職 中正大學心理學系副教授
簡惠玲
學歷 美國華盛頓大學心理學博士
現職 中國醫藥大學神經科學與認知科學研究所副教授