古典詩詞真的沒有那麼難！

運用孩子們的感知，揮別填鴨式、背多分的傳統苦讀法！
從故事與遊戲中，輕鬆學到古典詩詞的奧妙

　　讀後必達目標－－
　　●激發孩童對古詩詞的學習興趣
　　●陶冶性情，培養美感經驗
　　●開拓文學胸襟，提升國文閱讀力

　　且看景美巷五個臭皮匠，如何賞玩新讀經典，進而知往鑒今？可載舟，亦可覆舟的古詩愛情密技，如何引發一場小災難？來自隔壁水景街的戰帖，引發一場空前絕後、火力全開的詩謎頂尖對決，景美巷的孩子要如何展開詩詞攻防戰呢？

　　本書結合李崇建多年的實戰教學與演講經驗，運用可引發孩子們感知的故事，重新包裝古典詩詞，融入詩詞的意境與原有典故，連結學童感興趣的話題，運用各種媒材與次文化，讓孩子介入古典的範疇。再以文字遊戲逐漸引導，進而理解一般詩詞的意義與格律，最後附上一小部分耳熟能詳、優美的詩詞為結，以詩句喚醒與深化生命中和古人共鳴的美感經驗，引動孩童對詩詞的自主性探索。

作者簡介

李崇建

　　東海大學中文系畢業。創辦「千樹成林」與「快雪時晴」作文班。曾任教育部講座、國教院講座、香港自然學校顧問、北京歌路營「新一千零一夜」編委、四也出版社顧問、台灣青少年教育協進會理事長，經常赴各級學校、社福團體、大陸、香港與新加坡講座，內容包括閱讀、寫作與教育議題。

　　曾出版小說集《上邪！》，教育書《沒有圍牆的學校》（與甘耀明合著）、《移動的學校》、《作文，就是寫故事》、《麥田裡的老師》，青少年勵志書《給長耳兔的36封信》，童書《王建民的故事》、《悅讀8寶週》系列。

　　個人電郵：[email protected]

李崇樹

　　自幼受家教薰陶，對古典文學有興趣，曾任職貨運公司，並於任職期間進入台中商專日文組進修，除自學文學與教育，更參加教育、文學與心理培訓，並跟隨李崇建學習三年教育方法。目前為快雪時晴專任作文教師。