本書依據美國美國幼兒教育協會(NAEYC)於2005年制定之「美國幼兒教育協會之倫理守則」,陳述我們在幼教領域的責任及應有的道德行為,以提供幼教工作者遭遇倫理困境時,可以有一個依循的準則。並依對幼兒、對家長、對同事、對社區等四大項目,分章敘述每一項之專業倫理守則,並提出兩難問題,對照倫理守則,讓幼教老師遇到衝突矛盾之棘手問題,能清楚瞭解應採取哪些策略?以符合專業倫理守則。
本書理論兼顧實務,適合大學幼教系及幼保系教科用書,亦適合幼兒園教師參考之用,對幼教人員之專業發展,具有正面之幫助。
本書依據美國美國幼兒教育協會(NAEYC)於2005年制定之「美國幼兒教育協會之倫理守則」,陳述我們在幼教領域的責任及應有的道德行為,以提供幼教工作者遭遇倫理困境時,可以有一個依循的準則。並依對幼兒、對家長、對同事、對社區等四大項目,分章敘述每一項之專業倫理守則,並提出兩難問題,對照倫理守則,讓幼教老師遇到衝突矛盾之棘手問題,能清楚瞭解應採取哪些策略?以符合專業倫理守則。
本書理論兼顧實務,適合大學幼教系及幼保系教科用書,亦適合幼兒園教師參考之用,對幼教人員之專業發展,具有正面之幫助。