老師越來越難當，學生的品德、行為、課業；老師的課程規劃；家長之間的親師溝通，樣樣都需兼顧，如何將與其教學重點併行，其實是有方法的！

　　高雄市新上國小教師／賴秋江：
　　現在的老師愈來愈難當！
　　除了教學，經營班級、經營學生、經營家長一樣不能少。
　　透過教學經驗分享，讓老師都能站穩腳步，當個社會期許下的現代教師。

　　身為老師，傳道授業解惑，需要比任何職業都來的更有熱情。期許能透過班級經營、閱讀教學，多元教學的60種方法，讓孩子在學校的時間是人生最難忘的回憶！

本書重點

　　班級經營

　　※迎新
　　面對即將展開新生活的小一新生，或是即將升上新年段的新班級，如何用有效的班級經營技巧讓孩子快速融入新的環境，並且製造出屬於新班級的新氣象，這都是老師們的必修功課喔！

　　※送舊
　　面對即將畢業的小六學生，或是即將分班的舊班級，如何用有效的班級經營技巧讓孩子把回憶留住，並且成為他們往下段旅程邁進的養分，需要老師跟同學們一起努力喔！
　　巧妙利用數位相機、網路、FB粉絲團、通訊軟體app，隨時記錄，輕鬆與家長無縫隙接軌。

　　閱讀教學

　　晨光閱讀：早自習閱讀+運動10分鐘
　　好書推薦：好書分享、紙上推薦、親子共讀
　　閱讀列車：學年巡迴、家庭巡迴、個人巡迴
　　輕鬆推動，不增加教學負擔。成功打造行動閱讀！

本書特色

　　教學經驗的傳承 由線上教師直接將班級經營的點滴、秘訣大公開！

　　跨越年級的限制 以小一跟小六的班級經營為主，但同時也告訴讀者如何拓展或是延伸到其他年段班級經營的運用！

　　提高孩子競爭力 活潑創意的教學，提高學童的想像、創意、閱讀等能力，擁有面對12年國教的基本能力！！

得獎記錄

　　曾獲GreaTeach2009 全國創意教學獎以及其他班級經營、閱讀教學等相關獎項。

肯定推薦

　　陳以亨／ 中山大學人力資源管理研究所所長教授
　　陳聖謨／ 義大學教育學系系主任
　　郭金池／ 高雄市教育局副局長
　　李恭寬／ 高雄市新上國小校長