親愛的老師：

　　你知道你的學生為什麼抗拒你苦心的教導、
　　霸凌他人以及不願做學校的功課嗎？
　　本書為你解開這些行為背後的真相，
　　並提供讓學習力與同理心在班級裡滋長的工具與技巧。

　　本書讓你達成以下目標：
　　．滿足你班上的四種關係；
　　．讓你的班級成為一個安全得學習環境；
　　．不以賞罰的方式激發學生；
　　．了解反抗、霸凌或學習表現不佳都是某些更深層因素的表現；
　　．練習「消除恐懼」與「培養信任」的溝通方式；
　　．讓學生自然而然地渴望學習。

　　書中的練習和遊戲可以幫助你的學生：
　　．處理衝突；
　　．滿足彼此的需要；
　　．為自己的學習負責。

　　我們希望《教室裡的幸福魔法》讓你和學生們沉浸在快樂的教與學當中！
　　蘇拉．哈特&維多利亞．哈德森
　　當同理心茁壯成長時，學習力也跟著提升……

　　《教室裡的幸福魔法》 引導您

　　滿足4種關係：老師跟自己的關係、老師與學生的關係、學生與學生的關係、學生與學習方法和課程的關係

　　探索5則信念：施比受更有福；施與受的天性，可滿足每個人大部分的需要；為了滿足需要，我們在思想、聆聽、交談和行動上變得更有彈性；我們可以持續學習新的方法來滿足需要；當需要被重視時，可預防、減少和解決衝突的發生。

　　31個活動與遊戲：透過有趣的活動與遊戲，和學生一起練習非暴力溝通的技巧，成為創造彼此幸福的魔法師！

　　★4種關係 + 5則信念 + 31個活動與遊戲 ＝ 教室裡的幸福魔法

　　★書末的「課程規畫指南」，提供老師如何運用本書的技巧與遊戲，編製成一學年的課程，靈活運用在班級中。

作者簡介

蘇拉．哈特（Sura Hart）

　　是非暴力溝通中心認證的培訓師，她為學生、家長、教師和學校行政人員的培訓提供課程設計與協助。蘇拉一直都在學校任教，針對處於危難的青少年，建立了一套有關領導能力、有效的溝通、健康的性知識和解決衝突等方面的課程。

維多利亞．哈德森（Victoria Kindle Hodson）

　　擁有教育和心理學碩士學位，並一直在公、私立學校擔任老師。維多利亞目前是加州成功學習研究所（LearningSuccess Institute）的主任，為教師、學校行政人員、治療師和家長提供輔導。她目前正以「非暴力溝通」和「成功學習」法的原則和做法，帶領美國和加拿大公辦民營的特許學校。