校長學是探討校長經營學校教育之學，是一種「成就人」與「旺學校」的知識脈絡分析。 「成就人」是深層的「帶人」功夫，經由「自我實現」、「智慧資本」、「角色責任」、「專業風格」而著力深耕，可以達成「立己達人」。 「旺學校」則要從「計畫」、「組織」、「領導」、「溝通」、「評鑑」的五大核心歷程，賦予核心價值與實踐要領，才能「暢旺校務」。
