本書為王建生教授關於書法、繪畫創作的結晶，依創作時間先後排序。書法部分，累積四十年來作品選取四十一件，包括石鼓、篆、隸、行書等等，形式有全開、對開、三開、四開、對聯、小品，甚至如〈離騷．九歌〉、〈慶祝開國八十年〉、〈西泠印社記〉等長卷軸，婉轉綿長，筆墨淋漓。
亦有書寫古人詩詞或作者所作詩文，有關時事，能呈現各體書法的多元風貌。繪畫方面，以山水為主，累積二十餘年，選出八十八件，或師法前賢，如宋元明清畫家，尤其現代井松嶺老師及傅狷夫、黃君璧等前輩畫家，得其精神。或師造化，取自自然，如歷其境，令人心曠神怡。
亦有師我心，即心即畫，融合傳統與現代畫技，運用披麻、斧劈、米點、裂隙、滾筆、潑墨等等技法，呈現高峰插雲，巍峨矗立，飛瀑奔流，雲卷崗巒，拔地松幹，花木爭春，秋冬孤寂，萬壑深邃等風貌，有實有幻的美感，別開生面。每幅畫都有題詩，畫中之詩，注入作者情感，使畫作產生新生命。一面能承繼井松嶺老師畫風，也能開創自己畫作新生命。
書中顯示作者能書、能詩、能畫的工夫，也將此三者融合。參加國內外書畫聯展，深獲好評。王教授雖為業餘書畫家，由於精進不懈，成就可觀。
亦有書寫古人詩詞或作者所作詩文，有關時事，能呈現各體書法的多元風貌。繪畫方面，以山水為主，累積二十餘年，選出八十八件，或師法前賢，如宋元明清畫家，尤其現代井松嶺老師及傅狷夫、黃君璧等前輩畫家，得其精神。或師造化，取自自然，如歷其境，令人心曠神怡。
亦有師我心，即心即畫，融合傳統與現代畫技，運用披麻、斧劈、米點、裂隙、滾筆、潑墨等等技法，呈現高峰插雲，巍峨矗立，飛瀑奔流，雲卷崗巒，拔地松幹，花木爭春，秋冬孤寂，萬壑深邃等風貌，有實有幻的美感，別開生面。每幅畫都有題詩，畫中之詩，注入作者情感，使畫作產生新生命。一面能承繼井松嶺老師畫風，也能開創自己畫作新生命。
書中顯示作者能書、能詩、能畫的工夫，也將此三者融合。參加國內外書畫聯展，深獲好評。王教授雖為業餘書畫家，由於精進不懈，成就可觀。