為什麼本書的書名是「大學生的人際溝通」，而不是「研究生」、「高中生」、「國中生」或「小學生」的人際溝通？
在每個成長階段的學生，都要學習如何讓人有好感、更有效達成目標的溝通技巧，但大學階段卻更需要，因為這是最多人立即要運用大量溝通技巧的時機。在大學畢業後，就得獨立承擔責任，不能再做「媽寶」了！
國人對於溝通能力，有不少似是而非的負向觀念，最常見的如「巧言令色」、「花言巧語」，以及「演講與辯論」只是為了參加比賽。本書給您最正確及正向的觀念，例如：「台上三分鐘，台下十年功」，或者是大學畢業後，老闆、同事、客戶都會認為你應該具有良好的溝通能力，而私下如何努力「練功」，都是自己的事！
為了讓本書更加實用，每章最後還附上相關的電影、小說、動漫介紹，讓讀者可以進行課後學習。
在每個成長階段的學生，都要學習如何讓人有好感、更有效達成目標的溝通技巧，但大學階段卻更需要，因為這是最多人立即要運用大量溝通技巧的時機。在大學畢業後，就得獨立承擔責任，不能再做「媽寶」了！
國人對於溝通能力，有不少似是而非的負向觀念，最常見的如「巧言令色」、「花言巧語」，以及「演講與辯論」只是為了參加比賽。本書給您最正確及正向的觀念，例如：「台上三分鐘，台下十年功」，或者是大學畢業後，老闆、同事、客戶都會認為你應該具有良好的溝通能力，而私下如何努力「練功」，都是自己的事！
為了讓本書更加實用，每章最後還附上相關的電影、小說、動漫介紹，讓讀者可以進行課後學習。