◎ 脫口秀天后歐普拉好奇探詢，引爆全美話題。
◎ 榮登金石堂書店非文學類、博客來書店暢銷榜；人氣部落格大力推薦！
◎ 逾 50,000 人上網測試，找出屬於自己的靈魂類型。
(靈魂類型測試網址：leeds-global.com.tw/soulquiz/)
來自靈界的「人生使用手冊」！
「這一生為何而來?」是個大哉問，每個人在生命的某一個時候，總會提出這個問題？只是我們從來不曾期待可以得到答案。有人開玩笑說，倘若人出生時可以附上一份說明書，一份類似「人生使用手冊」之類的東西，那該有多好。
現在真的出現了一本「人生使用手冊」，向你揭露你來過這一生的目的。
寫這本書的人是靈媒安士利．麥克勞，他在找到他的人生目標──靈媒之前，是個成功的插畫家；這本書雖是他掛名作者，但事實上不算是他寫的，因為真正提供內容的是他的指導靈們，他只不過是一個傳遞的媒介。
《這一生為何而來：靈界導師的十門課》(The Instruction)一出版就立即受到矚目，美國的脫口秀女王歐普拉因此邀訪這名靈媒作家。安士利的指導靈們在節目上「說」歐普拉的靈魂年齡是九級……靈魂居然有老少之分，這就是本書的第一門課。作者指出，靈魂得在一級中輪廻個五世到二十世，學會設定的課題後，才能往上升級，直到十級由「肉身層」畢業，進入「因果層」。
正是因為靈魂有不同的年齡（第一門課），因此人的信念才會南轅北轍，二級靈魂認為世界非黑即白，卻往往成為投機政客謊言下的受誑騙者；當世界領袖多半是五級靈魂時，往往為了政績而不惜掀起戰端；當靈魂到了十級時，因為已經歷經太多次輪迴，利他主義達到顛峰，不僅看淡生死、名利，也了解到人類其實是一體的，也深信「你需要的只是愛」。
除了信念差很大，人的天性也迥異，因為每個人其實都是帶著完整的性格出生在這個世界，也就是具有自己的「靈魂類型」（第二門課）。若一個靈魂選擇當照護者類型的人，那麼這一生若能擔任護士、幼稚園老師，就會覺得順應了「心底的呼喚」；而一個表演類型的人，則不能沒有觀眾及舞台。因此，若因為父母的期望而勉強選擇志向的人，通常都不能感到滿足，因為沒有辦法活出「你的靈魂希望你活出的人生」。
因為你的靈魂希望你能在今世學會「重要課題」，因此會訂下某種使命（第三門課），讓你能接受「完整的教育」；因為世世的輪迴，有些前世的傷痛會變成此生「莫名的害怕」（第四門課），而害怕會阻撓靈魂的進化，因此我們要在今世予以克服。
在想完成使命之際，世間的渴望（第五門課）會讓我們分心，這些渴望並沒有任何心靈上的價值，諸如我們追求的安全感、財富、健康……當渴望過度到造成失衡時，就會產生弊病。渴望安全，可能死於平庸；過度追求健康，反而會導致「疑病症」。
另外，挑戰（第六門課）也會阻撓成長之路，挑戰通常都形成於孩童時期，有些人的挑戰強到足以形成一個人的特質。例如，頑固的挑戰源自兒時情感上缺乏安全感，若加上自我毀滅的挑戰（兒時沒得到足夠的愛，自認毫無價值），可能會嚴重酗酒。人常常同時面對好幾項挑戰，若能懂得克服之道，反而是成長的良機。
愛因斯坦、愛迪生、莫札特、馬克．吐溫、約翰．甘迺迪、達文西這些人有何共同點？答案是：他們都有閱讀障礙。靈魂不會刻意選擇任何悲慘遭遇，因為「人生不如意十之八九」，靈魂不用主動去試，也自然會在輪迴中遇到這樣的課題，所以絕不是因為「上輩子造了什麼孽」，但每一項探究（第七門課）的目的都是要達到自我賦能。
過去世可以提供給我們天賦（第八門課），每個人身上都可以發現不同的天賦。數學好的人通常帶有邏輯的天賦；而莫札特無疑是帶著音樂的天賦。天賦是源自前世的經驗，也讓你對特定活動充滿熱情。更好的是，只需要發展「超能力」，除了可以取用更多前世的天賦之外，還可以得到來自宇宙的專屬能量（第九門課）。其中最為人所知的是意向的力量（即《祕密》一書中所提及的力量），學習與靈魂世界連結，整個宇宙的力量都會在背後挺你。
第十門課是走向開悟的道路，開悟是指你採取的行動與你靈魂的目標一致。開悟之鑰就是你想要擁有它的渴望，透過這本書，你可以幾天就實現，不用花上幾年。
本書特色
來自「另一邊」的劃時代人生使用手冊
找到天命的作者：作者原為成功插畫家，現在找到靈媒的天命（十級靈魂），目前正幫無數迷惘的「問事者」進行靈療。
史上第一套來自靈界的課程：來自靈界導師們完整的10門課程，幫你找到「你的靈魂」原本安排的生命計畫。
援引近百則靈療實例：收錄近百則「問事者」的真實案例，逐一解釋十門課中的100個項目。
打破長久以來的迷思：哪些宗教、宿命、業障的說法是不正確的？
首度解答原本無法解答的奧祕：揭示靈魂的起源、人生的目的。
不必苦候；不用1小時付10,000元！
靈療預約滿檔的作者，
揭示史上第一套來自靈界的課程。
靈媒安士利．麥克勞在他指導靈的指引下，寫出這本人生使用手冊。
三大揭示
1. 每個人都有靈魂，而靈魂希望你能按他在你出生前已經設定好的生命計畫，來體驗「肉身層」（人的身體與意識暫棲的三維空間）。
2. 你的生命計畫裡已經清楚界定了很多要素：人格、目標、要克服的挑戰、要遇到的人、要面對的恐懼及要學習的課程。儘管有這些預先安排，人仍保有「自由意志」。
3. 要了解你的生命計畫，就要學習這十門課：靈魂年齡、靈魂類型、使命、恐懼、渴望、挑戰、探究、天賦、力量及應走的路。
作者已經從事靈療工作多年，因此解說皆能佐以實例說明。
人的靈魂有年齡。達文西是七級靈魂，歐普拉是九級……
打開生命奧祕的十門課 （10門課x10類別=100分人生）
第一門課 你的信念之源
十種靈魂年齡
年輕的靈魂 年長的靈魂
■一級靈魂 ■六級靈魂
■二級靈魂 ■七級靈魂
■三級靈魂 ■八級靈魂
■四級靈魂 ■九級靈魂
■五級靈魂 ■十級靈魂
第二門課 你個性的核心
十種靈魂類型
■助人者類型 (helper) ■照護者類型 (caregiver)
■教育者類型 (educator) ■思考者類型 (thinker)
■創造者類型 (creator) ■表演者類型 (performer)
■狩獵者類型 (hunter) ■領導者類型 (leader)
■心靈者類型 (spiritualist) ■改革者類型 (transformer)
第三門課 你的生命目的
人生的十項使命
■改變使命 (change) ■探索使命 (exploration)
■檢視使命 (examination) ■順勢使命 (flow)
■控制使命 (control) ■關係使命 (connection)
■避世使命 (avoidance) ■療癒使命 (healing)
■信賴使命 (reliance) ■愛的使命 (love)
第四門課 療癒前世的創傷
十項前世的害怕
■害怕失去 (loss) ■害怕遭人背叛 (betrayal)
■害怕親密 (intimacy） ■害怕被人拒絕 (rejection)
■害怕表達自我 (self-expression) ■害怕權威 (authority)
■害怕低人一等 (inferiority) ■害怕失勢 (powerlessness)
■害怕失敗 (failure) ■害怕死亡 (death)
第五門課 避開錯誤的目標
十項渴望
■渴望安全 (safety) ■渴望財富 (wealth)
■渴望教育 (education) ■渴望誘惑 (glamour)
■渴望吸引力 (attraction) ■渴望地位 (status)
■渴望健康 (health) ■渴望權力 (power)
■渴望名聲 (fame) ■渴望不朽 (immortality)
第六門課 克服內在的敵人
十項挑戰
■頑固 (obstinacy) ■不安定 (restlessness)
■自我犧牲 (self-sacrifice) ■自我毀滅 (self-destruction)
■不知足 (insatiability) ■不安全感 (insecurity)
■自大 (conceit) ■惰性 (inertia)
■譏諷 (cynicism) ■挑釁 (aggression)
第七門課 藉由體驗而了解
十項探究
■探究奴役 (servility) ■探究虐待 (abuse)
■探究殘疾 (disability) ■探究失敗 (failure)
■探究不公義 (injustice) ■探究失去 (loss)
■探究背叛 (betrayal) ■探究沉溺 (addiction)
■探究偏執 (intolerance) ■探究遺棄 (abandonment)
第八門課 運用前世的能力
十項天賦
■療癒 (healing) ■同理心 (empathy)
■教育 (education) ■邏輯 (logic)
■藝術 (art) ■溝通 (communication)
■體能 (activity) ■建構 (construction)
■音樂 (music) ■直覺 (intuition)
第九門課 與靈魂世界連結
十種力量
■平靜的力量 (tranquility) ■明晰的力量 (clarity)
■放鬆的力量 (relaxation) ■正直的力量 (integrity)
■保護的力量 (protection) ■預見的力量 (visualization)
■意向的力量 (intention) ■溝通的力量 (communication)
■指導的力量 (guidance) ■行動的力量 (action)
第十門課 依循靈魂的意願行動
十條道路
■合作之路 (cooperation) ■尊重之路 (respect)
■知識之路 (knowledge) ■平等之路 (equality)
■諒解之路 (understanding) ■正義之路 (justice)
■真相之路 (truth) ■平和之路 (peace)
■自由之路 (freedom) ■愛之路 (love)
這一世的成敗影響來世的發展，擱淺、遇挫，不等於人生的盡頭。跨越這十道門後，就能接軌你來自宇宙的專屬力量。
名人推薦
前慈濟大學宗教與文化研究所教授余德慧、前美商應材大中國區總裁李乃信、《你：身體使用手冊》作者梅曼．歐茲醫師 強力推薦
《這一生為何而來》是一本探討靈魂的「入門書」，架構異常清楚，可以讓「很理性的人」也看得懂。看來很理性的，就是相當「入世」的，也就是可以用得上的。－李乃信，前美商應材大中國區總裁
如果你正在找尋心靈上更大的幸福，想進一步了解人生的意義，就是該讀這本書了。－梅曼．歐茲醫師，《你：身體使用手冊》作者
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「這一生為何而來?」是個大哉問，每個人在生命的某一個時候，總會提出這個問題？只是我們從來不曾期待可以得到答案。有人開玩笑說，倘若人出生時可以附上一份說明書，一份類似「人生使用手冊」之類的東西，那該有多好。
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除了信念差很大，人的天性也迥異，因為每個人其實都是帶著完整的性格出生在這個世界，也就是具有自己的「靈魂類型」（第二門課）。若一個靈魂選擇當照護者類型的人，那麼這一生若能擔任護士、幼稚園老師，就會覺得順應了「心底的呼喚」；而一個表演類型的人，則不能沒有觀眾及舞台。因此，若因為父母的期望而勉強選擇志向的人，通常都不能感到滿足，因為沒有辦法活出「你的靈魂希望你活出的人生」。
因為你的靈魂希望你能在今世學會「重要課題」，因此會訂下某種使命（第三門課），讓你能接受「完整的教育」；因為世世的輪迴，有些前世的傷痛會變成此生「莫名的害怕」（第四門課），而害怕會阻撓靈魂的進化，因此我們要在今世予以克服。
在想完成使命之際，世間的渴望（第五門課）會讓我們分心，這些渴望並沒有任何心靈上的價值，諸如我們追求的安全感、財富、健康……當渴望過度到造成失衡時，就會產生弊病。渴望安全，可能死於平庸；過度追求健康，反而會導致「疑病症」。
另外，挑戰（第六門課）也會阻撓成長之路，挑戰通常都形成於孩童時期，有些人的挑戰強到足以形成一個人的特質。例如，頑固的挑戰源自兒時情感上缺乏安全感，若加上自我毀滅的挑戰（兒時沒得到足夠的愛，自認毫無價值），可能會嚴重酗酒。人常常同時面對好幾項挑戰，若能懂得克服之道，反而是成長的良機。
愛因斯坦、愛迪生、莫札特、馬克．吐溫、約翰．甘迺迪、達文西這些人有何共同點？答案是：他們都有閱讀障礙。靈魂不會刻意選擇任何悲慘遭遇，因為「人生不如意十之八九」，靈魂不用主動去試，也自然會在輪迴中遇到這樣的課題，所以絕不是因為「上輩子造了什麼孽」，但每一項探究（第七門課）的目的都是要達到自我賦能。
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