微涼的清晨，一顆顆露水凝結在花朵、樹葉上，你是否曾注意過這樣細微的自然景象呢？遙望遠山，峰峰相連的山林之美，你是否曾讚嘆過那樣壯闊的景色呢？又或是一處草叢的蟲鳴風動；一年四季的更迭變化……。這些對大自然的種種發現與感動，以充滿韻律節奏的兒歌，融入接龍、問答、連鎖、圖像詩、繞口令等語文形式來創作，所迸發出來的火花，便是一首首好聽又好玩的《九十九座山》趣味語文。

　　藉由大自然為創作靈感，不論是壯闊的山林、靜謐的海天一色，或是一處角落微乎其微的自然片段，皆化成了栩栩動人的文字與圖像，引發孩子閱讀時的感動，啟發對大自然的無限想像。孩子的感官彷彿也跟著打開，睜大眼睛觀察著、豎起耳朵聆聽著、伸出雙手雙腳體驗著、感覺著……，一同見證大自然的美麗，孩子對自然與生活的感知力，無形中也變得敏銳了起來。

　　以圖為大地，文字是路，孩子循著文字的指引和線索，展開了這場大自然的語文遊戲囉！「小露珠，紅花上的小露珠，白牆邊的紅花上的小露珠……」，反覆念誦語句，累加出小露珠從出現到掉落摔碎的自然情趣，原來自然微小的美，卻有著意想不到的驚喜；「夏陽想念夏草，夏草想念夏花，夏花想念夏蝶……」，像玩接龍遊戲一樣，說出了自然萬物對夏天的想念，是那麼美好卻又令人不捨；又如問大自然「什麼是愛？」，在一問一答、你說我猜中，將抽象的愛，溫柔的告訴孩子；四季的變化總是那麼快，循環一輪就是一年，把文字排列成圈狀的迷宮，正著讀、反著讀，道出了每一個季節的綺麗景色；而高高飛、低低飛的白鷺鷥，以圖像寫詩，排出了「詩中有畫、畫中有詩」的景象，讓人充滿了無限的想像。

　　《九十九座山》以語文的創意為起點，將語文的形式特色融入在每一個自然片段裡，一同邀請你和孩子在音韻優美、生動有趣的念唱中，領略中文獨有的音韻與文學之美！

　　一場山水花鳥的語文遊戲，有連鎖、問答、圖像詩、繞口令……，
　　在音韻生動的念唱中，玩出孩子的感知力與語文力。

名家推薦

　　林良(國家文藝獎特別貢獻獎、金鼎獎終身成就獎、著名兒童文學作家)
　　小孩子念兒歌可以豐富他的詞彙，變得很會說話。
　　小孩子念兒歌也可以練習聽力，是聽故事的準備。

　　謝武彰(資深兒童文學作家)
　　單字是模組，詞彙是模組，句子也是模組。
　　再加上形、音、義等元素，在善於組合的作者手裡，就千變萬化、充滿趣味了，
　　《趣味語文》就展現了這種特色。