阿咪和阿喵的主人搬走了，一個小家庭搬進原本的屋子住下來，成為他們的新主人。現在發生了好多阿咪和阿喵難以理解的事，他們試著過好自己的生活，卻老是被罵。貓咪覺得女主人不喜歡他們，女主人也覺得貓咪不喜歡她。他們到底該怎麼和睦相處呢？
小故事大啟發
文本從貓咪的角度看待人類行為，一對老夫婦養了兩隻貓，老夫婦搬走了，具有自我意識的貓咪選擇留在這間房子，與新搬進來的一家人共同享有這間房子。然而女主人似乎不太喜歡貓咪的行為，打破了花瓶、弄髒了沙發。故事裡的孩子因為能以貓的視角理解貓的處境，因此成功的扮演了貓咪與母親之間的溝通角色。一家人決定要好好認識貓咪，他們將家裡布置習慣的空間，與貓咪相處，重塑了飼主與寵物之間的關係。
作者以自身的經驗寫成了這本繪本，寫作方式充滿寓意，細膩的描寫與貓咪相處的過程，父母可藉由本書，讓小孩瞭解養貓咪會遇到的情況以及貓咪的動作意圖。而本書的對話對象，不僅是孩子們，更是許多也正摸索著與孩子溝通、相處的家長們。
總編評介
1.畫風評介：以綠色為基調，本書繪者以簡單不浮誇的筆調描繪出阿咪阿喵與新搬進的家庭相處的畫面。從一開始的混亂與突兀感，到後來漸漸得變得柔和舒適，繪者使得讀者能一起感受到一家人和貓咪們隨著對彼此的熟悉所產生的情感。
2.故事評介：阿喵和阿咪自從原本住在屋子裡的老夫婦搬走後，便一直期待著新朋友的入住。先是一群令牠們適應不良的畫家，接著來了一家人。但是，女主人和阿喵與阿咪的最初接觸，令彼此留下不好的印象。透過孩子的從旁溝通協助，以及男主人積極開放的心，整個家最後因為貓咪成員的加入而變得更緊密了。
3.總評：故事裡的孩子因為能以貓的視角理解貓的處境，因此成功的扮演了貓咪與母親之間的溝通角色。因此，在這本書中，母親變成了學習的人，而孩子則教會了母親該如何更好的與貓相處。本書除了教導讀者一些貓的特性，更提醒了正摸索著如何與孩子溝通、相處的家長們如何以開放的心理解孩子的心境，創造更緊密的親子關係。
小故事大啟發
文本從貓咪的角度看待人類行為，一對老夫婦養了兩隻貓，老夫婦搬走了，具有自我意識的貓咪選擇留在這間房子，與新搬進來的一家人共同享有這間房子。然而女主人似乎不太喜歡貓咪的行為，打破了花瓶、弄髒了沙發。故事裡的孩子因為能以貓的視角理解貓的處境，因此成功的扮演了貓咪與母親之間的溝通角色。一家人決定要好好認識貓咪，他們將家裡布置習慣的空間，與貓咪相處，重塑了飼主與寵物之間的關係。
作者以自身的經驗寫成了這本繪本，寫作方式充滿寓意，細膩的描寫與貓咪相處的過程，父母可藉由本書，讓小孩瞭解養貓咪會遇到的情況以及貓咪的動作意圖。而本書的對話對象，不僅是孩子們，更是許多也正摸索著與孩子溝通、相處的家長們。
總編評介
1.畫風評介：以綠色為基調，本書繪者以簡單不浮誇的筆調描繪出阿咪阿喵與新搬進的家庭相處的畫面。從一開始的混亂與突兀感，到後來漸漸得變得柔和舒適，繪者使得讀者能一起感受到一家人和貓咪們隨著對彼此的熟悉所產生的情感。
2.故事評介：阿喵和阿咪自從原本住在屋子裡的老夫婦搬走後，便一直期待著新朋友的入住。先是一群令牠們適應不良的畫家，接著來了一家人。但是，女主人和阿喵與阿咪的最初接觸，令彼此留下不好的印象。透過孩子的從旁溝通協助，以及男主人積極開放的心，整個家最後因為貓咪成員的加入而變得更緊密了。
3.總評：故事裡的孩子因為能以貓的視角理解貓的處境，因此成功的扮演了貓咪與母親之間的溝通角色。因此，在這本書中，母親變成了學習的人，而孩子則教會了母親該如何更好的與貓相處。本書除了教導讀者一些貓的特性，更提醒了正摸索著如何與孩子溝通、相處的家長們如何以開放的心理解孩子的心境，創造更緊密的親子關係。