本書因應社會經濟變遷趨勢，並考量目前教學策略與科技的日新月異，除了基本教學理論原則論述的更新與實例的解說，並對新發展的教學媒體進行介紹。
※本版修訂重點如下：
‧新增：「成人學習理論」的介紹、有效的九大教學原則、學習評估時之參考指引、教學者需具備的多元文化教學涵養、各醫療機構之衛生教育教材、運用電腦資訊科技進行模擬教學的方式、社群媒體學習的型式、利用行動裝置工具的學習型式、臨床教學中使用的教學策略、護理科系學生實習壓力與睡眠品質的相關性、電子化學習歷程檔案的介紹。
‧更新：Champion & Skinner的健康信念模式、教學設計模式之取向設計、教材的選擇與編寫、教學方法的選擇、臨床教學中常見的實物及模型教材。
※本版修訂重點如下：
‧新增：「成人學習理論」的介紹、有效的九大教學原則、學習評估時之參考指引、教學者需具備的多元文化教學涵養、各醫療機構之衛生教育教材、運用電腦資訊科技進行模擬教學的方式、社群媒體學習的型式、利用行動裝置工具的學習型式、臨床教學中使用的教學策略、護理科系學生實習壓力與睡眠品質的相關性、電子化學習歷程檔案的介紹。
‧更新：Champion & Skinner的健康信念模式、教學設計模式之取向設計、教材的選擇與編寫、教學方法的選擇、臨床教學中常見的實物及模型教材。