1. 請與「幼童本鋼琴教本B級」一起倂用，在每頁的右上角都有說明。
2. 為了補充幼童本「鋼琴教本」，本書中有數目的觀念。學生們可以使用鉛筆或指揮棒，邊數邊打拍子（或老師彈奏，學生打拍子）使他們對樂曲「節奏」的觀念，更加了解。
3. 音樂班的學生，請在課堂上完成幼童本「理論教本」。個別上課的學生，可以在家做「樂理」的功課。
2. 為了補充幼童本「鋼琴教本」，本書中有數目的觀念。學生們可以使用鉛筆或指揮棒，邊數邊打拍子（或老師彈奏，學生打拍子）使他們對樂曲「節奏」的觀念，更加了解。
3. 音樂班的學生，請在課堂上完成幼童本「理論教本」。個別上課的學生，可以在家做「樂理」的功課。