1. 當學生彈完「鋼琴教本A級」第14、15頁的“手鈴”之後；可以開始使用“獨奏教本”。
2. 每一樂曲右上角均有說明與“鋼琴教本”一頁頁的配合使用。因“鋼琴教本”為主教材，“獨奏教本”為輔助教材，所以學習“
獨奏”時速度不能比“鋼琴教本”還快。
3. 大多數樂曲有二重奏部份，可由老師、家長或另一學生在同一鋼琴上彈奏。
4. 本書與“鋼琴教本”、“理論教本”、“鋼琴聽音練”互相配合使用。使這套完整的A級教程提供幼童完整的音樂訓練。
2. 每一樂曲右上角均有說明與“鋼琴教本”一頁頁的配合使用。因“鋼琴教本”為主教材，“獨奏教本”為輔助教材，所以學習“
獨奏”時速度不能比“鋼琴教本”還快。
3. 大多數樂曲有二重奏部份，可由老師、家長或另一學生在同一鋼琴上彈奏。
4. 本書與“鋼琴教本”、“理論教本”、“鋼琴聽音練”互相配合使用。使這套完整的A級教程提供幼童完整的音樂訓練。