本書所採取的方法適用於包括即時系統在內的大多數資訊系統，前三章在這樣背景下以資訊系統發展做為開始。在本書的教學與訓練中，使用案例研究做為導覽與練習作業的依據，也使用同樣的案例研究提供範例做為教材及學生評量。我們相信學生從最初的事實發現直到實作，將分析與設計視為連貫的過程是重要的。
本書內容略可分為四部分，每部分有著不同的焦點：
‧第一部分(第1章到第4章)：提供資訊系統分析與設計物件導向之背景；
‧第二部分(第5到11章)：焦點著重於需求獲取與系統分析的活動及基本的 UML圖示法；
‧第三部分(第12章到第15章)：是關於系統設計，包括系統架構、系統設計、設計樣版及物件設計、使用者介面與資料儲存的設計。
‧第四部分(最後的部分)：涵蓋了系統實作與系統生命週期如何組織，以及重複使用元件如何開發議題。
本書內容略可分為四部分，每部分有著不同的焦點：
‧第一部分(第1章到第4章)：提供資訊系統分析與設計物件導向之背景；
‧第二部分(第5到11章)：焦點著重於需求獲取與系統分析的活動及基本的 UML圖示法；
‧第三部分(第12章到第15章)：是關於系統設計，包括系統架構、系統設計、設計樣版及物件設計、使用者介面與資料儲存的設計。
‧第四部分(最後的部分)：涵蓋了系統實作與系統生命週期如何組織，以及重複使用元件如何開發議題。