本書依據《臺灣總督府公文類纂》、《臺灣總督府報》、《臺灣日日新報》及日文舊籍等，以日據初期之初等教育為主，挑選出32個研究子題以解說圖檔的方式撰述而成，希冀提供對日據臺灣教育有興趣之讀者參考引用。從本書中，當可瞭解日本人來臺之初，為推行近代新式日本教育，設立臺北縣立日語學校及總督府直轄國語傳習所，又因臺灣人對漢文的堅持及欲攏絡民心，臺灣總督府將漢文增列為國語傳習所乙科生的教學科目。在日後施行公學校教育時，也同樣將之列入正式教學科目，諸多類似這般日本人在臺灣施行初等日本語教育的實際樣貌，在文獻檔案中重新被發掘出來。
