本書目標
一、 熟知成語典故、成語解釋、以增進語文常識、培養閱讀及寫作能力。
二、 因應大學考試，多元化入學新方案學科能力測驗國文科試題成語、詞語考題、增強解題作答實力。
本書架構
一、 常用精要成語薈萃
二、 高中國文(含文化教材)各家版本重要詞語薈萃。
本書特色
學科能力測驗其命題理念、題型發展趨勢，一直備受矚目，又隨著新教材開放為審訂本，試題取材空間更自由寬廣，如何準備應付這類考試，是莘莘學子的關切焦點。
本書依據大考中心研究員陳淑美試題分析歸納學科能力國文科測驗目標為：
壹、一、字形、字音、字義之辨識應用。二、詞語、成語意義的辨識應用。三、詞性、修辭、文法結構之辨識應用。四、閱讀、鑑賞、體悟作品的能力。五、表達及創作能力。
貳、一、重要文學流派的常識。二、重要文學體裁的特質。三、重要作家的地位及成就。四、重要作品的內涵及價值。五、重要學術思想的形成內涵特質及影響。六、其他重要國學及文化常識。
參、一、收集資料的能力。二、判讀資料的能力。三、整合資料的能力。
有鑑於此，本書即針對成語、詞語之題型而編撰，資料的收彙包含課外教材、新舊版高中國文及文化教材，意在橫跨涵蓋各版本教材精華，讓周全縝密的整理，能使考生複習工作方便順暢，在考場上解題作答得心應手。
一、 熟知成語典故、成語解釋、以增進語文常識、培養閱讀及寫作能力。
二、 因應大學考試，多元化入學新方案學科能力測驗國文科試題成語、詞語考題、增強解題作答實力。
本書架構
一、 常用精要成語薈萃
二、 高中國文(含文化教材)各家版本重要詞語薈萃。
本書特色
學科能力測驗其命題理念、題型發展趨勢，一直備受矚目，又隨著新教材開放為審訂本，試題取材空間更自由寬廣，如何準備應付這類考試，是莘莘學子的關切焦點。
本書依據大考中心研究員陳淑美試題分析歸納學科能力國文科測驗目標為：
壹、一、字形、字音、字義之辨識應用。二、詞語、成語意義的辨識應用。三、詞性、修辭、文法結構之辨識應用。四、閱讀、鑑賞、體悟作品的能力。五、表達及創作能力。
貳、一、重要文學流派的常識。二、重要文學體裁的特質。三、重要作家的地位及成就。四、重要作品的內涵及價值。五、重要學術思想的形成內涵特質及影響。六、其他重要國學及文化常識。
參、一、收集資料的能力。二、判讀資料的能力。三、整合資料的能力。
有鑑於此，本書即針對成語、詞語之題型而編撰，資料的收彙包含課外教材、新舊版高中國文及文化教材，意在橫跨涵蓋各版本教材精華，讓周全縝密的整理，能使考生複習工作方便順暢，在考場上解題作答得心應手。