親愛的學生﹕
歡迎你踏上 3～ 6歲幼兒數學、科學與科技教材教法的學習旅程。
旅程前，你有期待麼？是嘆聲：「啊，數學？」或是充滿了喜悅的眼神呢！無論如何，請容我以本書為你點盞燈，照亮前程。當我著書時旨在提供此學科的課程原理及設計，使你掌握幼兒的學習歷程，並以自信引導教學，與幼兒們在課堂中盡情玩耍。或許你疑惑自我能力？覺察了自己的掙扎！但請相信，你走對了路。省思將給你力量，讓你能夠鼓勵幼兒進入好奇與探索的氛圍，這是最重要的。
本書內容分為兩部分：一部是此學科的理論與相關探索，從第 1章到 13章；一部則是探究課程設計與應用，自第 14起至 20章止。另外，當你研讀時，你會發現每章均有以下特色幫助你組織你的學習：
· 「習目標學」 提示重點所在，可用作學習指引。
· 「深入思考」 可組織你的疑問，供自我省思或與他人討論。
歡迎你踏上 3～ 6歲幼兒數學、科學與科技教材教法的學習旅程。
旅程前，你有期待麼？是嘆聲：「啊，數學？」或是充滿了喜悅的眼神呢！無論如何，請容我以本書為你點盞燈，照亮前程。當我著書時旨在提供此學科的課程原理及設計，使你掌握幼兒的學習歷程，並以自信引導教學，與幼兒們在課堂中盡情玩耍。或許你疑惑自我能力？覺察了自己的掙扎！但請相信，你走對了路。省思將給你力量，讓你能夠鼓勵幼兒進入好奇與探索的氛圍，這是最重要的。
本書內容分為兩部分：一部是此學科的理論與相關探索，從第 1章到 13章；一部則是探究課程設計與應用，自第 14起至 20章止。另外，當你研讀時，你會發現每章均有以下特色幫助你組織你的學習：
· 「習目標學」 提示重點所在，可用作學習指引。
· 「深入思考」 可組織你的疑問，供自我省思或與他人討論。