黑帽子小矮人說：全部都拿走，人生會變得更美好！
白帽子小矮人說：全部給別人，人生會變得更甜美！
如果你是農夫，你會怎麼選擇？
統統留給自己，或全部送給別人，
從這本書開始練習！
什麼是分享？
什麼是貪心、什麼是慷慨？
全部都要是貪心嗎？這樣就會開心嗎？
全部都給是慷慨嗎？然後就會幸福嗎？
一連串的提問，透過簡單的故事，
開啟黑白之外的另一條路。
跟孩子一起面對選擇的矛盾，
學習矛盾是選擇的一部分，
多和少、無和有、獲得和付出，
或許沒有絕對的道理，
卻可以是人生中不斷練習、持續思考的課題。
★美國《出版人週刊》年度最佳繪本
★美國兒童青少年圖書館協會選書
★入選美國插畫家協會繪本原畫展
一則值得思考與討論的寓言故事
啟發孩子思考人生，學習面對選擇
農夫摘蘋果的時候，巧遇了兩個小矮人「給」和「拿」，他們都向農夫保證，自己能為他帶來更美好、更甜美的生活。一開始，農夫完全聽信他們的意見，先是把看到的南瓜全部拿走，後來又將蘋果全部送掉，讓自己又餓又累又空虛，不但吃足了苦頭，生活與關係也陷入嚴重的失衡。幸好他及時醒悟，最後用一個好吃的蘋果派化解了兩個小矮人的紛爭，也為自己重拾圓融的關係。
美國凱迪克金牌獎得主克里斯．瑞卡，透過充滿民俗色彩的寓言和圖像，將嚴肅又深奧的問題做了趣味十足又巧妙的包裝。他用一貫厚重、乾刷的黑色輪廓線勾勒，加上水彩點綴紅、綠、橘、黃色，大膽而搶眼，自由流暢的線條和大量的留白，不落俗套的呈現出這個充滿寓意的故事。
克里斯．瑞卡從不輕看小孩，在他眼中，小孩與大人無異，尤其是思維能力。他在故事中刻意設計了這兩個極端的小矮人，一個白衣白帽、一個黑衣黑帽，一個要求農夫「全給」，另一個則要求他「全拿」，就像心中的小天使與小惡魔，但又不是全然代表了絕對的對或錯。故事裡，在對立與衝撞中激發許多令人深思的問題：一個人要擁有多少才算足夠？要付出多少才是慷慨？自私和貪婪會招致什麼樣的後果？一味的付出又會對自己帶來什麼影響？人際關係翹翹板中施與受的力道（包括有形的物質和無形的意見）如果失衡，會造成什麼樣的結果？又該如何才能取得平衡？這些問題都和每個人切身相關，也都值得和小朋友好好討論。
好評推薦
克里斯．瑞卡結合墨水和水彩的插畫，自由奔放又別出新意，完美呈現了這則簡明有力的寓言故事。——美國《書單》雜誌
白帽子小矮人說：全部給別人，人生會變得更甜美！
如果你是農夫，你會怎麼選擇？
統統留給自己，或全部送給別人，
從這本書開始練習！
什麼是分享？
什麼是貪心、什麼是慷慨？
全部都要是貪心嗎？這樣就會開心嗎？
全部都給是慷慨嗎？然後就會幸福嗎？
一連串的提問，透過簡單的故事，
開啟黑白之外的另一條路。
跟孩子一起面對選擇的矛盾，
學習矛盾是選擇的一部分，
多和少、無和有、獲得和付出，
或許沒有絕對的道理，
卻可以是人生中不斷練習、持續思考的課題。
★美國《出版人週刊》年度最佳繪本
★美國兒童青少年圖書館協會選書
★入選美國插畫家協會繪本原畫展
一則值得思考與討論的寓言故事
啟發孩子思考人生，學習面對選擇
農夫摘蘋果的時候，巧遇了兩個小矮人「給」和「拿」，他們都向農夫保證，自己能為他帶來更美好、更甜美的生活。一開始，農夫完全聽信他們的意見，先是把看到的南瓜全部拿走，後來又將蘋果全部送掉，讓自己又餓又累又空虛，不但吃足了苦頭，生活與關係也陷入嚴重的失衡。幸好他及時醒悟，最後用一個好吃的蘋果派化解了兩個小矮人的紛爭，也為自己重拾圓融的關係。
美國凱迪克金牌獎得主克里斯．瑞卡，透過充滿民俗色彩的寓言和圖像，將嚴肅又深奧的問題做了趣味十足又巧妙的包裝。他用一貫厚重、乾刷的黑色輪廓線勾勒，加上水彩點綴紅、綠、橘、黃色，大膽而搶眼，自由流暢的線條和大量的留白，不落俗套的呈現出這個充滿寓意的故事。
克里斯．瑞卡從不輕看小孩，在他眼中，小孩與大人無異，尤其是思維能力。他在故事中刻意設計了這兩個極端的小矮人，一個白衣白帽、一個黑衣黑帽，一個要求農夫「全給」，另一個則要求他「全拿」，就像心中的小天使與小惡魔，但又不是全然代表了絕對的對或錯。故事裡，在對立與衝撞中激發許多令人深思的問題：一個人要擁有多少才算足夠？要付出多少才是慷慨？自私和貪婪會招致什麼樣的後果？一味的付出又會對自己帶來什麼影響？人際關係翹翹板中施與受的力道（包括有形的物質和無形的意見）如果失衡，會造成什麼樣的結果？又該如何才能取得平衡？這些問題都和每個人切身相關，也都值得和小朋友好好討論。
好評推薦
克里斯．瑞卡結合墨水和水彩的插畫，自由奔放又別出新意，完美呈現了這則簡明有力的寓言故事。——美國《書單》雜誌