自1980年代末，創業教育在全球爆炸性地成長，所有AACSB認證的商學院都有教授創業精神的課程，創業管理已是大學院校成長最快速的課程之一。創業教育不僅需要新方法跟上時代的進步，更要能跟上創業教育的萬變本質，這即是本書寫作的目的。
巴布森學院 (Babson College) 的創業教學法乃從全新的實踐觀點出發，不是要宣揚特定的科目或課程，而是要發展一項概念：創業是由一系列的實踐方法所組成，並且可實現在任何課程、任何學校，以及所有的學生上。創業不是科學，也不是藝術，而是實踐。本書由兩部分組成，第一部分強調實踐的理論基礎，第二部分涵蓋一系列42項演練，理論與實作兼備，協助學生在教室環境中發展出個人的創業實踐與應用。
巴布森學院 (Babson College) 的創業教學法乃從全新的實踐觀點出發，不是要宣揚特定的科目或課程，而是要發展一項概念：創業是由一系列的實踐方法所組成，並且可實現在任何課程、任何學校，以及所有的學生上。創業不是科學，也不是藝術，而是實踐。本書由兩部分組成，第一部分強調實踐的理論基礎，第二部分涵蓋一系列42項演練，理論與實作兼備，協助學生在教室環境中發展出個人的創業實踐與應用。