《讓天賦自由（10萬冊紀念版）》
四個關鍵問題，決定你是否活出自己──
天資 / 什麼是你真正的力量所在？
熱情 / 哪件事讓你永遠充滿活力？
態度 / 你讓際遇左右生命，還是用態度創造運氣？
機會 / 如何為你的熱情找到實踐的管道？
我們每一個人，任何時候，只要願意，都可以做到。
上市二年後，《讓天賦自由》突破了十萬本，在經濟前景混沌的當下，一本書談論天賦的書能獲得這麼大的迴響，當然是作者肯．羅賓森打中了許多人對自己所作所學，能否符合個人專長的迷惘。
社會就像一個交響樂團，每個人都有一種擅長的樂器，如果天生愛打鼓的人，指揮告訴他現在樂團最缺的是彈鋼琴的人，不缺打鼓的人，而彈鋼琴的地位是最顯而易見的，他因此放棄打鼓、改彈鋼琴，整個交響樂團奏出的曲調會如何呢？
如果大家都很努力的話，當然不至於走音，只是欠缺了生命力、欠缺了感動人的爆發力。
如果愛打鼓的人站對了位置，彈鋼琴的人也選對了位置，那麼一切水到渠成，就會造就一首渾然天成的樂章。
．你該創造的是質感人生──教你活出質，而不只是追求量
．盡最大的力量，成為你自己
．創造你自己的過去、現在、未來
．讓你的人生安可不斷
．人生不是只有對或錯兩種答案
．自由與踏實的活出自我本色
．你，壓抑了心靈深處的熱情嗎？
．你聽到了嗎？整個世界都在告訴你什麼才是你的人生方向
．時間雖然不可逆，但人生永遠有各種可能性
．讓人生安可不斷的創意能量
．自製你的人生
．找到你的人生關鍵字
．別讓人生卡住了！
．不要用你的人生，實現別人的夢想
．學校是學習的沃土，不要成為創意的殺手。
．長久以來對「智力」的錯誤（或過時）認知，可能導致錄取的員工只有聰明，卻無創意
．面對一群不快樂、沒有熱情的員工，將會拖慢企業的成長
．自己喜歡又擅長的工作，才是真正屬於你的工作
．與其賴活，不如堅定活出夢想
《讓天賦發光》
你擔心教育嗎？我承認我很擔心。--Ken Robinson (肯‧羅賓森，本書作者)
教育革命，迫在眉睫，也正在發生！
讓教育回到最初的原點，讓學校成為學習如何做人和做事的地方。
2006年在TED發表演講之後
肯‧羅賓森到世界各地
每個人都問他一樣的問題：我們的教育到底出了什麼問題？
讓學生了解世界和自身的天份，幫助他們擁有充實的人生，
並成為有熱情、有生產力的公民，是教育最初，也是最重要的目的。
但現今越來越講求標準化、形式上公平的學校組織，
卻一直與教育的初衷背道而馳。
如果我們可以重新規畫理想的教育，我們該把它設計成什麼樣子？
學校裡應該要教什麼？
每個人都能為改變教育盡一份力，應該從哪兒開始？
無論科技如何進步，「學校」仍然會是最重要的學習場所。
為了不讓標準化思維的教育系統成為學習的阻礙，
為了讓下一代的天賦得以自由發揮，
肯‧羅賓森帶我們一同重新思考學校應該如何運作，
巡禮世界各國成功案例、建立大家對不同教育制度的信心。
為這場已經啟動、你我都應參與的教育革命，提出明確的建議。
四個關鍵問題，決定你是否活出自己──
天資 / 什麼是你真正的力量所在？
熱情 / 哪件事讓你永遠充滿活力？
態度 / 你讓際遇左右生命，還是用態度創造運氣？
機會 / 如何為你的熱情找到實踐的管道？
我們每一個人，任何時候，只要願意，都可以做到。
上市二年後，《讓天賦自由》突破了十萬本，在經濟前景混沌的當下，一本書談論天賦的書能獲得這麼大的迴響，當然是作者肯．羅賓森打中了許多人對自己所作所學，能否符合個人專長的迷惘。
社會就像一個交響樂團，每個人都有一種擅長的樂器，如果天生愛打鼓的人，指揮告訴他現在樂團最缺的是彈鋼琴的人，不缺打鼓的人，而彈鋼琴的地位是最顯而易見的，他因此放棄打鼓、改彈鋼琴，整個交響樂團奏出的曲調會如何呢？
如果大家都很努力的話，當然不至於走音，只是欠缺了生命力、欠缺了感動人的爆發力。
如果愛打鼓的人站對了位置，彈鋼琴的人也選對了位置，那麼一切水到渠成，就會造就一首渾然天成的樂章。
．你該創造的是質感人生──教你活出質，而不只是追求量
．盡最大的力量，成為你自己
．創造你自己的過去、現在、未來
．讓你的人生安可不斷
．人生不是只有對或錯兩種答案
．自由與踏實的活出自我本色
．你，壓抑了心靈深處的熱情嗎？
．你聽到了嗎？整個世界都在告訴你什麼才是你的人生方向
．時間雖然不可逆，但人生永遠有各種可能性
．讓人生安可不斷的創意能量
．自製你的人生
．找到你的人生關鍵字
．別讓人生卡住了！
．不要用你的人生，實現別人的夢想
．學校是學習的沃土，不要成為創意的殺手。
．長久以來對「智力」的錯誤（或過時）認知，可能導致錄取的員工只有聰明，卻無創意
．面對一群不快樂、沒有熱情的員工，將會拖慢企業的成長
．自己喜歡又擅長的工作，才是真正屬於你的工作
．與其賴活，不如堅定活出夢想
《讓天賦發光》
你擔心教育嗎？我承認我很擔心。--Ken Robinson (肯‧羅賓森，本書作者)
教育革命，迫在眉睫，也正在發生！
讓教育回到最初的原點，讓學校成為學習如何做人和做事的地方。
2006年在TED發表演講之後
肯‧羅賓森到世界各地
每個人都問他一樣的問題：我們的教育到底出了什麼問題？
讓學生了解世界和自身的天份，幫助他們擁有充實的人生，
並成為有熱情、有生產力的公民，是教育最初，也是最重要的目的。
但現今越來越講求標準化、形式上公平的學校組織，
卻一直與教育的初衷背道而馳。
如果我們可以重新規畫理想的教育，我們該把它設計成什麼樣子？
學校裡應該要教什麼？
每個人都能為改變教育盡一份力，應該從哪兒開始？
無論科技如何進步，「學校」仍然會是最重要的學習場所。
為了不讓標準化思維的教育系統成為學習的阻礙，
為了讓下一代的天賦得以自由發揮，
肯‧羅賓森帶我們一同重新思考學校應該如何運作，
巡禮世界各國成功案例、建立大家對不同教育制度的信心。
為這場已經啟動、你我都應參與的教育革命，提出明確的建議。