認識一個國家的歷史從文學,認識一個民族的偉大從藝術,俄國擁有了不起的文學家,從普希金、杜斯妥也夫斯基、托爾斯泰到契訶夫…,還有耳熟能詳的音樂家魯賓斯坦、柴可夫斯基…,更廣為人知的俄國畫家是列賓、馬列維奇、康丁斯基與夏卡爾,很難想像短短兩百年,這個民族與他們締造的輝煌歷史,因為實在是巨大且炫目,就說這是巨人的神話吧!
我的專業是藝術賞析,認為要認識一個民族從這個國家的美術館收藏品開始,了解他們創造文化、紀錄文化與保存文化的歷程,如此可以更清楚知道這個國家的民族性與價值觀,初見俄羅斯藝術,只能用驚艷形容,一見難忘,並且徹底改變過去學習藝術的看法,藝術其實並不難懂,走訪一個國家如同閱讀一本巨作,如果有個導讀,相信大家可以很快融入與體會,這本書所記述的就是我的導覽紀錄。空間的藝術—繪畫,以為很容易一眼望盡,其實裡面藏了許多生命的故事與哲理,我嚐試用畫家本身的生命經歷去分析畫面的筆觸與色彩、從文學與哲學的角度去探討畫家想表達的思想,再用眼睛去驗證畫面是否誠懇,是否可以深刻地感受到作品中交織的情感,選擇性地把這些藝術品作為生命歷程的收藏品,收藏進我心中的美術館。
我每年都帶學生們去旅行,因為教的是藝術鑑賞,希望大家能從原作中看到感動,放下身段、用心去欣賞別人的文化,錯過美術館,也錯過機會了解各國對文化認知的觀點,當旅行回到家,你將會更珍惜自己擁有的,國際觀不是一個口號,要成為實際行動,就從認識別人的文化開始。
會喜歡藝術、ㄧ起旅行的朋友都很相似,每次帶團出國時,觀察學生們發現大家的共通點是:
自律,把自己的生活打點得很好
好奇,對新事物都熱情且充滿求知慾
優雅,不論幾歲都保持良好體態與活力
節制,提倡50之後是減法人生
這樣的生活很美好,在有限的生命中開拓所有的可能性。
本書特色
本書盡可能把「不可錯過」、「絕對經典」的畫作做明確扼要的解析,在台灣出版一本談藝術的書籍相當不易,然而,在台灣大專院校裡,40多所藝術科系,每年培養出上千位藝術專業人才,應該對自己的文化素養有信心,筆者十年來從事美術鑑賞市民教育,明顯發現參觀展覽的人數大幅提高,更需要專業、客觀的知識提升鑑賞能力,雖說美醜是合理的主觀,知識可以讓觀者發現從不同角度去認知,美的形式不拘限於色彩或主題,從心感受的將會帶領觀者更深入體會生命的價值。
希望這本導覽書,可以成為大家在遊歷俄羅斯時最美好的印記。
我的專業是藝術賞析,認為要認識一個民族從這個國家的美術館收藏品開始,了解他們創造文化、紀錄文化與保存文化的歷程,如此可以更清楚知道這個國家的民族性與價值觀,初見俄羅斯藝術,只能用驚艷形容,一見難忘,並且徹底改變過去學習藝術的看法,藝術其實並不難懂,走訪一個國家如同閱讀一本巨作,如果有個導讀,相信大家可以很快融入與體會,這本書所記述的就是我的導覽紀錄。空間的藝術—繪畫,以為很容易一眼望盡,其實裡面藏了許多生命的故事與哲理,我嚐試用畫家本身的生命經歷去分析畫面的筆觸與色彩、從文學與哲學的角度去探討畫家想表達的思想,再用眼睛去驗證畫面是否誠懇,是否可以深刻地感受到作品中交織的情感,選擇性地把這些藝術品作為生命歷程的收藏品,收藏進我心中的美術館。
我每年都帶學生們去旅行,因為教的是藝術鑑賞,希望大家能從原作中看到感動,放下身段、用心去欣賞別人的文化,錯過美術館,也錯過機會了解各國對文化認知的觀點,當旅行回到家,你將會更珍惜自己擁有的,國際觀不是一個口號,要成為實際行動,就從認識別人的文化開始。
會喜歡藝術、ㄧ起旅行的朋友都很相似,每次帶團出國時,觀察學生們發現大家的共通點是:
自律,把自己的生活打點得很好
好奇,對新事物都熱情且充滿求知慾
優雅,不論幾歲都保持良好體態與活力
節制,提倡50之後是減法人生
這樣的生活很美好,在有限的生命中開拓所有的可能性。
本書特色
本書盡可能把「不可錯過」、「絕對經典」的畫作做明確扼要的解析,在台灣出版一本談藝術的書籍相當不易,然而,在台灣大專院校裡,40多所藝術科系,每年培養出上千位藝術專業人才,應該對自己的文化素養有信心,筆者十年來從事美術鑑賞市民教育,明顯發現參觀展覽的人數大幅提高,更需要專業、客觀的知識提升鑑賞能力,雖說美醜是合理的主觀,知識可以讓觀者發現從不同角度去認知,美的形式不拘限於色彩或主題,從心感受的將會帶領觀者更深入體會生命的價值。
希望這本導覽書,可以成為大家在遊歷俄羅斯時最美好的印記。