本書主要目的是針對中小學校長主任甄試的試題進行分析，並歸納出答題的要領及進一步提供相關的學習內容。在撰寫的思考上，作者考量到應試者實際作答時的迷思？不知如何有效答題？該準備哪些資料？有否參考資料庫或模式？等困境，提出精闢的解析與建設性的建議。因此，在內容的鋪陳上，先是直接從第一篇指出一般應試者作答可能遇見的迷思及其應有的思考理路後；再藉由第二篇提供已分類好的各層面學習重點，並針對該面向的歷屆試題進行深度解析，包含思考模式與答題重點，以形成可以參考的答題範例。接著，第三篇則把教育相關的重點或答題常用內容進行彙整，提供讀者後續的溫習與複習，進而內化成自己的知識。最後，第四篇精選每一段答題時常用模式或用語，如「人力資源架構」（human resource framework）、「同僚專業互享」（collegiality）、「每一位學生都可以學習成功」（success for all）等具有說服力的學術名詞，俾利讀者在作答時得以隨時汲取這些資料，並能順利地通過考試。
