[ 國語科、圖形科、數學科、自然科、社會科、英語科 ]
私中入學考試或國中資優分班時，學校通常採取智力性向測驗或學科能力測驗的方法，測驗學生的學習程度，作為入學以及分班的教學依據。
所謂智力，是指學習課業的能力，其中「圖形測驗」，則是所有智力性向測驗的主軸，經由各類型的圖形測驗，可以瞭解學生的學習性向。至於國語文的訓練是要靈活語文組織能力，強化字義、字音、字詞及字形等的正確運用。有關數學部分，則以數學模擬測驗方式總結數學的學習完整概念。
其實「智力測驗」的拿分沒有別的秘訣，就是多加練習，反覆熟作，藉由多做題目打通思路，如此，才能在考試時無往不利。甚盼藉由本書的幫助，使讀者輕鬆獲得高分。
本書雖經細心校訂，疏誤之處在所難免，如有不臻之處，尚祈讀者先進指正，謝謝！
私中入學考試或國中資優分班時，學校通常採取智力性向測驗或學科能力測驗的方法，測驗學生的學習程度，作為入學以及分班的教學依據。
所謂智力，是指學習課業的能力，其中「圖形測驗」，則是所有智力性向測驗的主軸，經由各類型的圖形測驗，可以瞭解學生的學習性向。至於國語文的訓練是要靈活語文組織能力，強化字義、字音、字詞及字形等的正確運用。有關數學部分，則以數學模擬測驗方式總結數學的學習完整概念。
其實「智力測驗」的拿分沒有別的秘訣，就是多加練習，反覆熟作，藉由多做題目打通思路，如此，才能在考試時無往不利。甚盼藉由本書的幫助，使讀者輕鬆獲得高分。
本書雖經細心校訂，疏誤之處在所難免，如有不臻之處，尚祈讀者先進指正，謝謝！