為何當夫妻和解，兒子就回歸正軌、不再逞凶鬥狠？
　　為何重拾與母親的連結，孩子就能克服恐懼與退縮，勇敢邁向心上人？

　　歸屬感就像是孩子心靈的食物，孩子為了得到它會採取行動，讓一些事情發生在自己身上，只是這些事情並不一定對他有利。──周鼎文

　　「家庭系統排列」是一種心理療法，多用於家族治療，以團體形式進行，透過釐清家族的系統性動力來解決問題。在排列師指引下，能夠具體找出當事人家庭成員的互動模式和動力，進而撫平內心的傷口。

　　亞洲系統排列大會主席、道石教育創辦人周鼎文，十多年來在台灣各大兒童醫院、家扶及兒福機構、地方法院、身心障礙特教中心等輔導經驗中發現：「愛與歸屬感」是影響人生的關鍵。許多孩子的問題背後，其實是出自「盲目的愛」──因為害怕失去歸屬感，而讓自己用犧牲、承擔、跟隨或受苦的方式，與父母、家庭保有連結。

　　書中收錄23則真實案例、8則練習與眾多家長提出的常見問題，以國際知名的「家庭系統排列」角度，從整體家族運作來理解孩子的行為與問題，帶領大人重新讀懂孩子的心：
　　‧    了解孩子對家的愛與承擔，陪他們一同面對成長的煩惱。
　　‧    引導孩子管理情緒、建立界線，處理憤怒、不安或憂鬱。
　　‧    找出孩子厭學、沉溺網路、尋釁滋事背後的情感因素。
　　‧    改善人際畏縮、欺負弱小、過動、自閉等校園常見議題。
　　‧    協助孩子面對手足對立、父母的衝突或離異。
　　‧    陪伴孩子面對親人的死亡或家族的祕密。
　　‧    幫助單親、重組家庭與隔代教養的孩子正向成長。

本書重點

　　‧詳述如何透過「愛與歸屬感」改善孩子的行為、情緒、健康與人際關係。
　　‧透過「家庭系統排列」為親子關係與孩子的發展找到出路。
　　‧論及單親、重組家庭、隔代教養、墮胎、親人死亡等深入議題。

真誠推薦

　　王理書（資深親職老師，神性母親排列推動者）
　　宋鴻燕（淡江大學教育心理與諮商研究所副教授兼所長、諮商心理師）
　　柯志恩（淡江大學教育心理與諮商研究所教授、立法委員）
　　陳紀英（著名心理專家、北京清華大學附屬中學心理中心創建人）
　　夏惠汶（開平餐飲學校創辦人暨關係動力學院創始人）
　　黃宗堅（國立彰化師範大學輔導與諮商學系教授兼系所主任）
　　謝文宜（實踐大學家庭研究與兒童發展學系副教授）
　　魏書生（著名教育家、東聯教育研究院院長）
　　顧瑜君（五味屋──囝仔們ㄟ店推手）
　　龔正行（著名學科專家、北京市第八中學老校長）

　　作者周鼎文利用「系統觀」來分析孩子的問題，從另一種全新的視角，找出潛藏在問題後面的原因，書中也找到了關鍵：「愛與歸屬感」。相信這本書可以幫助每位父母在與孩子甜蜜又混亂的戰爭中，找到一個不一樣的戰略！──柯志恩（淡江大學教育心理與諮商研究所教授、立法委員）

　　本書帶領我們看見孩子疾病背後的問題真相，其實是對家庭系統衝突的呼喚與反撲，而所謂的問題小孩，往往是為愛承擔的代罪羔羊，或是渴望愛與歸屬的孤獨靈魂。作者提醒唯有更大的愛與慈悲，才能真正化解個人需求與系統需求之間的終極矛盾。──黃宗堅（國立彰化師範大學輔導與諮商學系教授兼系所主任）

　　父母和子女都需要成長，鼎文提醒為人父母要敏銳地關切孩子、願意讀懂孩子，針對每一位他曾經接觸的案例，層層剝繭，讓孩子與父母重新回到健康的序位。書中還置入簡易的連環插畫，提供為人父母在親近孩子時能夠實際操作的管教方式，十分生動。──宋鴻燕（淡江大學教育心理與諮商研究所副教授兼所長、諮商心理師）

　　在傳統倫理荒煙蔓草的現代，周鼎文與道石教育，以道為石，鋪上一條條石板路，讓家庭之道有了經緯，在情緒漫天失功能的家庭關係中，有了以愛前行的依據。 書中例子真實而觸動：墮胎、過動症、手足對立、耽溺網路......皆有直指核心的智慧解藥。──王理書（資深親職老師、神性母親排列推動者）

　　一本讓我們更瞭解孩子內心的心靈地圖。當我們從心出發，以孩子為本，我們就能真正看到孩子，瞭解孩子的內心。一旦內心的連結開始建立，父母和孩子的互動就能更加有愛、和諧。孩子也更容易接受我們的幫助，更健康地長大。──陳紀英（著名心理專家、北京清華大學附屬中學心理中心創建人）

　　這本書讓我更加堅信，沒有一個孩子是有問題的。那些我們表面看上去有「問題」的孩子，不過是我們沒有幫他們找到自身的優點和長處。如何讀懂孩子，讓他們更快樂地學習、成長，本書開闊了我們的視野，讓家長們站在「系統」的高度，找出解決之道。──魏書生（著名教育家、東聯教育研究院院長）

　　如何減輕孩子過重的學習負擔，提高孩子的學習效率？除了培養孩子良好的學習習慣和學習思維，孩子的家庭關係也至關重要。家族系統排列是一個新視角，能讓我們更全面地瞭解孩子學習問題背後的原因，讓每個孩子都能在家庭的支持下，更好地投入到學習和成長中去。──龔正行（著名學科專家、北京市第八中學老校長）