以賽亞書，是上帝的啟示，臨到一個詩人。先知的感情豐富，文筆優美，這卷書被稱為「歷史上最美的長詩」。書中啟示湧流，內容活潑，全無舊菜重炒，或老調重彈。不過讀這卷書時，你可能從來沒想過：
上帝呼召蒼蠅，為何可以讓人遠離靈性昏睡的症候群？（賽七18）
盲目尋找幫助，為何會走入火燄飛龍的艱難地？（賽三十6）
木杴和杈子，可以成為牧養傳道者的啟發？（賽三十24）
從鵜鶘身上，竟然可以學習在兩極評價中得自由？（賽三十四11）
為何我們可以從大熊身上學會不再神經質？（賽五十九11）
先知他的理性清楚，學識豐富，用農作學、動物學、氣象學、礦物學、建築學、工程學等，結合啟示，講述上帝的旨意。但是以賽亞最終傳講的核心是讓人認識救主耶穌基督，先知雖然不是講授動物學或植物學，然而透過觀察各國的動物和植物，展現上帝對生命設計的豐富、顯露上帝屬天設計的智慧，與耶穌救贖的深廣。
喜歡研讀以賽亞書的張文亮老師，以他豐富的專業學養，透過這本《當先知以賽亞遇見火燄飛龍》，娓娓述及書卷中各種生物的特性，最重要的是帶出動人深刻的屬靈含義，讓你對聖經的話語有更活潑寬廣的認識。
上帝呼召蒼蠅，為何可以讓人遠離靈性昏睡的症候群？（賽七18）
盲目尋找幫助，為何會走入火燄飛龍的艱難地？（賽三十6）
木杴和杈子，可以成為牧養傳道者的啟發？（賽三十24）
從鵜鶘身上，竟然可以學習在兩極評價中得自由？（賽三十四11）
為何我們可以從大熊身上學會不再神經質？（賽五十九11）
先知他的理性清楚，學識豐富，用農作學、動物學、氣象學、礦物學、建築學、工程學等，結合啟示，講述上帝的旨意。但是以賽亞最終傳講的核心是讓人認識救主耶穌基督，先知雖然不是講授動物學或植物學，然而透過觀察各國的動物和植物，展現上帝對生命設計的豐富、顯露上帝屬天設計的智慧，與耶穌救贖的深廣。
喜歡研讀以賽亞書的張文亮老師，以他豐富的專業學養，透過這本《當先知以賽亞遇見火燄飛龍》，娓娓述及書卷中各種生物的特性，最重要的是帶出動人深刻的屬靈含義，讓你對聖經的話語有更活潑寬廣的認識。