本書以職業任職資格的獲得為目標，因此力爭做到傳授知識與培養崗位技能的結合，真正實現所學與所用的無縫對接與零距離就業。透過分析企業經濟業務的特點，對企業的業務進行分解，按業務實現過程編排教學內容，將會計職位工作進行職能歸納，以應用為目標，培養職業核心能力的思路。
《新編財務會計》以工作過程為線索，對知識的學習是透過任務來實現，有利於在教學中，教師在「做中教」、學生在「做中學」，實現「教、學、做」一體化。
《新編財務會計》以工作過程為線索，對知識的學習是透過任務來實現，有利於在教學中，教師在「做中教」、學生在「做中學」，實現「教、學、做」一體化。