本書主軸使用聯發科技出品的LinkIt 7697開發板，帶領著大家設計六大結合程式及動手做的物聯網專題。針對初入門物聯網的初學者與小朋友，本書由淺入深，序章介紹基本的物聯網概念及環境設定的方式；書中六大章節，以每章一個專題的方式，幫助大家建立起物聯網概念，並能實際將其應用至生活中。讀者將可透過本書學習到如何使用LinkIt 7697開發板，以及BlocklyDuino圖形化程式介面，並透過動手做的電流急急棒和搶答器，學習STEAM教育，更結合MCS服務來控制與監控開發板狀態，打造出生活化又有趣的物聯網專題，並經由專題（Project）、熱情（Passion）、同儕（Peers）及玩樂（Play）等4P，探索程式設計與創意學習。
4P的深入內涵究竟是什麼？其實，4P這項教育理念，是由MIT美國麻省理工學院「終身幼兒園」計畫主持人，同時也被程式設計及科技業界譽為「兒童程式之父」的密契爾・瑞斯尼克（Mitchel Resnick）提出，主要著眼點在於讓孩子們創意學習。而4P分別代表的意義如下：
•專題（Projects）：由專題展開學習
•熱情（Passion）：透過興趣，觸發學習熱情。
•同儕（Peers）：建立社群，使同儕分享、互助、合作。
•玩樂（Play）：以玩樂方式，進一步探索創意學習。
本書正式以此4P為核心理念，設計6個簡單又好玩的物聯網專題，盼望讓初學者與小朋友體驗程式學習、創意學習的樂趣。
本書特色
本書除了介紹物聯網的基本概念，以及如何使用LinkIt 7697開發板，更結合樂高積木、圖形化程式設計、STEAM教育及MCS雲服務，幫助初學者與小朋友能更快瞭解如何使用LinkIt 7697，搭配BlocklyDuino圖形化程式介面製作簡易物聯網系統。深切盼望讀者能在閱讀本書過程中，經由專題（Project）、熱情（Passion）、同儕（Peers）及玩樂（Play）等4P，探索程式設計與創意學習。
4P的深入內涵究竟是什麼？其實，4P這項教育理念，是由MIT美國麻省理工學院「終身幼兒園」計畫主持人，同時也被程式設計及科技業界譽為「兒童程式之父」的密契爾・瑞斯尼克（Mitchel Resnick）提出，主要著眼點在於讓孩子們創意學習。而4P分別代表的意義如下：
•專題（Projects）：由專題展開學習
•熱情（Passion）：透過興趣，觸發學習熱情。
•同儕（Peers）：建立社群，使同儕分享、互助、合作。
•玩樂（Play）：以玩樂方式，進一步探索創意學習。
本書正式以此4P為核心理念，設計6個簡單又好玩的物聯網專題，盼望讓初學者與小朋友體驗程式學習、創意學習的樂趣。
本書特色
本書除了介紹物聯網的基本概念，以及如何使用LinkIt 7697開發板，更結合樂高積木、圖形化程式設計、STEAM教育及MCS雲服務，幫助初學者與小朋友能更快瞭解如何使用LinkIt 7697，搭配BlocklyDuino圖形化程式介面製作簡易物聯網系統。深切盼望讀者能在閱讀本書過程中，經由專題（Project）、熱情（Passion）、同儕（Peers）及玩樂（Play）等4P，探索程式設計與創意學習。