有一天，當孩子問起：「我來自什麼地方？」
　　他的人生便踏上一條不斷發現故事的旅程。
　　找到答案那一刻起，世界‧從此‧不一樣。

　　「不記得，不代表它不是你的一部分。」
　　用心發現，與生俱來的記憶。

　　★普立茲獎得主朱諾．狄亞茲為當代孩子創作的童書，亞馬遜五顆星滿分！！
　　☆「八十五歲的我，看完有種蘇醒過來的驚訝。」──黃春明，專文推薦
　　☆「這是他們的故事也是我們的故事，我們的故事也會是全世界的故事。」──賴嘉綾
　　★黃春明、鄭明進、曹俊彥、楊茂秀、桂文亞、唐唐、孫心瑜、劉旭恭、邢小萍、游珮芸、林忠正、林幸萩、賴嘉綾、吳鳳、番紅花、陳安儀、陳又津、陳藹玲　全國童書愛好者一致推薦

　　蘿拉班上的同學來自世界各地。有一天，歐碧老師給大家出了一個畫圖作業──題目是「畫一幅自己的出生地」。當其他同學興奮地交頭接耳，為什麼愛畫畫的蘿拉卻愁眉苦臉呢？原來，蘿拉出生沒多久就離開島嶼，搬到另一個國家的大城市居住，關於島上的一切，她幾乎不記得。蘿拉該怎麼辦呢？誰能夠幫助她完成作業，順利畫出一幅屬於自己的島呢？

　　《島國的孩子》是得獎無數的作家朱諾‧狄亞茲，首次為孩子創作的童書，搭配來自哥倫比亞的得獎插畫家李歐．埃斯皮納索的美妙插圖，生動地描繪出加勒比海島嶼的豐富文化，音樂、沙灘、市集，書中有英雄，還有恐怖的妖怪。作者身為移民後裔，感同身受地傳達一件重要的事情：無論孩子多努力適應新環境，千萬別忘記或者怯於提起「自己曾經來自何方」。

　　「蘿拉來自島國」。打開第一頁，島上沒有著名的金字塔或者運河，沒有讓人稱羨的事物，但那裡就是蘿拉出生的地方。蘿拉的發現將開啟她在世界的定位，從幫助她完成作業的人當中，尋得歸屬感。蘿拉最終會完成怎樣的畫作呢？孩子的想像力總是令我們驚豔不已，每張畫作都是情感交流的結晶，而我們的故事將帶給孩子們自信，唯有建立自信，才能決定自己的命運。

　　從今天起，說自己的故事。
　　獻給我們＆未來的孩子們

好評推薦

　　黃春明 （小說家暨黃大魚兒童劇團團長）
　　鄭明進 （兒童美術教育家暨插畫家）
　　曹俊彥 （兒童文學美術工作者）
　　楊茂秀 （財團法人毛毛蟲兒童哲學基金會創辦人）
　　桂文亞 （資深童書編輯暨兒童文學作家)
　　唐　唐 （繪本作家）
　　孫心瑜 （繪本作家）
　　劉旭恭 （繪本作家）
　　邢小萍 （臺北市永安國小校長）
　　游珮芸 （國立臺東大學兒童文學研究所所長）
　　林忠正 （花栗鼠繪本館館長）
　　林幸萩 （童里繪本洋行負責人）
　　賴嘉綾 （作家暨繪本評論）
　　吳　鳳 （金鐘獎主持人暨作家）
　　番紅花 （作家）
　　陳安儀 （親職作家）
　　陳又津 （小說家）
　　陳藹玲 （富邦文教基金會執行董事）

　　「彷彿走進一個玄奇的萬花筒，景物綺麗多采，令人著迷不已。」──桂文亞，資深童書編輯暨兒童文學作家

　　「以貼近孩子的語言與圖像，文圖共舞，散發炙熱瑰麗的拉丁情調，談論多元文化與移民的歷史背景，是難得一見的傑作。」──游佩芸，國立臺東大學兒童文學研究所所長

　　「顏色大膽豐富，故事的情節讓人想起文化、想到身分，想到認同……等著我們一起來說一說我們記憶中的島國！」──邢小萍，臺北市永安國小校長

　　「不論先來後到，我們都是島國的孩子。透過了解自己與他人的文化差異，學習尊重與包容。」──孫心瑜，繪本作家

　　「大人與孩子彼此透過敞開心房與同等的態度，互動與溝通，知源與傳承，會為孩子建立起人生最大的寶藏。」──林幸萩，童里繪本洋行負責人

　　「如果在這爭論不休的時代，你希望有沉靜的閱讀片刻來思索個人生命與社會國家的連繫之途，那麼這本《島國的孩子》理應站在我們家裡的書櫃上。」──番紅花，作家

　　「在距離與思念的催化之下，家鄉的一切景象，都如同上了釉彩的瓷器，分外豔麗迷人。」──陳安儀，親職作家

　　＊精采專家推薦文多篇，全數收錄於本書夾頁特刊

讀者迴響

　　我們全家人要給這本書滿分五顆星，它是我們二○一八年最喜愛的一本書。書中的句子和色彩舞動著說了一個文化慶典的故事。──讀者，大衛

　　我來自牙買加，現在是三名男孩的母親，我喜歡和他們共讀這本書裡豐富的人物和故事，它與我們的文化如此相似。這是一本你會想要好好珍藏的繪本，因為你會想傳給你的孩子以及孩子的孩子。──讀者，珍妮特

　　這本繪本簡直無懈可擊……與任一部狄亞斯的成人小說一樣精采，還有許多令人意想不到的插畫穿插其中。──芝加哥RoscoeBooks書店店長，艾莉卡

　　《島國的孩子》是愉悅的繪本書，頌揚世代傳襲的東西……適合全家閱讀，生動的插圖躍然紙上。──威斯康辛州密爾瓦基Boswell書店，珍‧史迪爾

國際好評

　　狄亞茲的女主角固執又好奇，以熱情、聰明、關愛、瑣碎的口吻激發讀者思考人之基本問題：何謂歸屬感？──《出版人週刊》星級推薦

　　狄亞茲這本優秀繪本訴說一則關於文化、認同、歸屬的美麗故事，應被廣泛分享。──《校園圖書館期刊》星級推薦

　　年輕孩子應該會喜歡這本重要的書，並可能引起許多深刻討論。──《書訊期刊》星級推薦

　　此繪本繽紛、奇妙，有深度。透過一個瓦解提防心、不忌諱提問的女孩，它直探社群的歷史，藉此安身立命，找到認同感。──《洛杉磯時報》

　　埃斯皮納索的鮮亮繪圖打造了正確的氛圍。狄亞茲頌揚移民社群，印證了他們逃離多明尼加共和國強人楚希佑（Rafael Trujillo）獨裁暴政的經驗。──《紐約時報書評》，瑪麗亞．羅梭

　　《島國的孩子》牽涉許多狄亞茲作品裡想要釐清的主題：移民與認同，記憶共同體的沉重，以及播遷與歸屬之感。──《紐約時報》

　　狄亞茲與埃斯皮納索攜手呈現了一則關於認同與歸屬、充滿想像力、寓意深遠的敘事。──《科克斯書評》

　　童書不乏怪物與反抗者，這是許多情節的基礎。但是在狄亞茲筆下，《島國的孩子》的怪物代表了更大的政治意涵。──哈佛大學校園報

　　《島國的孩子》是為孩童而寫，但是屬於狄亞茲個人的鮮明主題如家庭、播遷、他者性，以及令人難忘的女性角色依然貫穿全書。──《華盛頓郵報》

　　傑出的文字配上吸引人的多媒材插圖，蘿拉的糖果色世界混合了神話與魔幻，躍然紙上。──《芝加哥論壇報》

　　十數本關於移民的新書裡，只有《島國的孩子》以適合孩童的語言，解釋人們為何被迫離開舊家園。──「教育改變社會」組織