從「我」出發是孩子的思考本能。
「角色扮演」系列繪本，透過情境遊戲，
幫助孩子學會放下自我，理解他人的不同想法！
「角色扮演」系列繪本，透過情境遊戲，
幫助孩子學會放下自我，理解他人的不同想法！
迪倫邀請他的好朋友，小紫貓、迷你雞和快樂獺，一起玩「假扮老師」遊戲。朋友都有興趣，因為他們也想當老師，教別人東西。但迪倫認為這是「他」想的點子，只有「他」才可以當老師。
可是，遊戲越玩越不有趣，朋友越來越不想玩......迪倫該怎麼辦？他有什麼方法，可以讓大家一起玩得開心？
系列介紹
《迪倫扮老師》是迪倫系列繪本之一，這系列繪本是以「角色扮演」為主題，專為幼兒創作的故事。主角條紋狗迪倫，與他的三個好朋友快樂獺、小紫貓和迷你雞，喜歡扮演不同職業，從遊戲中了解「當_____（職業）」是怎麼一回事。
孩子跟著迪倫的遊戲情境，學習「溝通合作」，因為角色扮演需要多人參與，互相配合，遊戲才能持續進行，才會越玩越有趣！故事裡還有一隻點點蟲，他會提出有趣的問題，邀請孩子「換位思考」，我可以怎麼做？幫助孩子更了解自己。
迪倫系列的其他作品有：《迪倫當醫生》、《迪倫當老闆》、《迪倫扮大廚》。
本書特色
★職業扮演：當老師要教什麼？教自己最擅長的事。從故事帶領孩子發現自己的特長！
★情境問題：迪倫只想自己扮老師，卻教自己不擅長的事，遊戲因此變得不好玩了。怎麼辦？
★思考表達：本書每頁都有「點點蟲提問」，引導孩子思考「如果是我可以怎麼做？」
★趣味互動：本書附有迪倫的帶動唱，邀請孩子一起舞動身體、發出好玩的聲音，閱讀更有趣！