身為數位世界的原住民，
　　沒有人能置身於網路社會之外，
　　除了熟習數位產品的使用技巧，
　　更要了解網路社會的風險和規範！
　　一起從只憑直覺闖蕩網路叢林的「數位原住民」，
　　升級為熟習網路生存法則與權利義務的「數位公民」！

　　2歲滑手機、3歲玩平板、6歲學coding、10歲寫程式……放眼望去，我們身邊的孩子，幾乎個個嫻熟於數位產品的使用，掛在網路上的時間，也比所有大人想像中長得多。身為數位時代的原住民，擁有純熟的數位產品操控能力；然而，他們不見得認識並理解數位世界的生存法則，往往只會以肉身直接闖盪危機四伏的數位叢林，無意中傷害他人或自身權益也無自覺。

　　孩子們不知道……
　　★ 網路言論自由的尺度
　　★ 網路匿名性不是身分隱形的護身符
　　★ 網路消息必須查證，不能盡信
　　★ 傳播假消息、發表言論攻擊或霸凌他人，都會觸法
　　★ 網站上的文章、照片不能任意引用
　　★ 在社群媒體不宜過度透露個人或他人隱私
　　★ 在網路上被搭訕、被謾罵、收到奇怪的東西時，需要一套防身術
　　★ 上網時間過長會影響健康
　　★ 網路成癮也是一種身心疾病

　　還有好多好多孩子不知道，連大人也不太清楚的事……

　　一套四冊的【數位世界的孩子】，探討「網路人權、網路安全、網路健康、社群媒體」四大主題，帶領孩子認識身處網路世界中的生存法則與權利義務。每一冊皆運用深入淺出的情境設問，並以孩子們最熟悉的遊戲世界人物帶入主題及提供解方，營造「不上機也能融入數位世界」的絕佳氛圍。每本書末貼心設計學習單，以各種有趣的問題幫助孩子複習並統合書中內容；套書加贈導讀摺頁，邀請科技界與教育界意見領袖，帶領老師、家長與孩子，該怎麼一起運用這套坊間獨一無二的數位素養橋梁書。

　　● 全系列共四冊：
　　《數位世界的孩子1：為什麼我要認識網路人權？》
　　網路人權是一種基本人權，每個人都應該有使用網路、搜尋各種訊息與發布個人意見的權利。但就如同真實世界一樣，網路上的言論自由亦有限制，不能肆意攻擊、侵犯或揭露他人隱私，一起來認識身為數位公民的權利與責任吧！

　　《數位世界的孩子2：為什麼我要重視網路安全？》
　　你知道上網及使用數位裝置時，很容易透露過多隱私嗎？你知道網路上暗藏許多陷阱，正在伺機而動，盜取你的個資嗎？本書會帶領你探討網路安全的重要性，也會告訴你遇上麻煩時該怎麼做。一起來學習最實用的數位防身術！

　　《數位世界的孩子3：為什麼我要注意網路健康？》
　　你知道上網及使用數位裝置太久會影響健康嗎？除了近視會加深、肩頸會痠痛、手肘會受傷，還可能漸漸不能分辨真實與虛擬世界，身陷「網路成癮」而無法自拔！本書將教你如何避免被數位裝置控制的妙方，遠離上網過久帶來的身心症狀！

　　《數位世界的孩子4：為什麼我要善用社群媒體？》
　　社群媒體是網路上的「小型社區」，人們可以快速找到同好、凝聚共識，分享各式各樣有趣的訊息。但這裡同時也是散布假消息和偽新聞的溫床，一同來學習怎麼駕馭社群媒體、過濾資訊並判斷眾說紛耘的消息真偽吧！

　　● 本書關鍵字：資訊素養、數位素養、數位原住民、數位公民、資訊教育、資訊科技、社群網站、社群媒體、網路安全、網路健康、網路霸凌、網路成癮、網路犯罪
　　● 5-8歲親子共讀，9-12歲自己閱讀
　　● 學習領域分類：資訊科技

　　＊無注音

本書特色

　　● 本系列四大特色
　　★ 奠定數位素養基礎：四大主題涵蓋每日數位生活所需
　　★ 無縫接軌學校課程：內容扣合108科技領域課綱，並附趣味學習單
　　★ 不上機的數位情境：運用遊戲動畫人物風格，閱讀學習無負擔
　　★ 提供有效解決方案：針對常見網路關鍵議題，提供應變教戰手則

好評推薦

　　如何教養孩子們能在數位世界中獲取成長的養分，同時能避開網路上潛在的危險，相信這是所有的家長與老師們關心的議題。別再擔心了，「數位世界中的孩子」這套書中，把幾乎您所能想到的數位素養，都用易讀易懂的漫畫及文字來呈現各種問題情境、告訴您的孩子該具備什麼知識技能，最棒的是還提供了步驟式的解決對策。有了這套書並加上您的協助，相信您的孩子能成為一個懂得照顧好自己和他人，並努力讓世界更美好的「數位公民」。――教育噗浪客、教學部落格「嘰哩呱啦ACE」主筆、國小資訊老師　江明勳